【推荐】教学设计方案模板汇编十篇
【推荐】教学设计方案模板汇编十篇为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要预先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及...
猜图形小班数学活动设计参考
猜图形小班数学活动设计参考目标：1．运用多种感官认识方形、圆形。2．初步认识方、圆标记，能按形状标记对物体进行分类。 准备：1.请家长和孩子一起...
《我的长生果》的优秀教学设计（精选11篇）
《我的长生果》的优秀教学设计（精选11篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更...
初中物理教学设计与实践论文
初中物理教学设计与实践论文【摘要】在我们初中的物理教学中有着许许多多的教学方案，其中有一项就是利用不同学生的学习状况，来对学生们进行相...
幼儿园小班《观察圆圈》美术教案
2026-01-04幼儿园小班《观察圆圈》美术教案 导语：为了激发幼儿自由想象讲述：自己做出的圆环像什么 。下面是小编为您收集整理的幼儿园小班《观察圆圈》美术教案，欢迎阅读! 活动目标： ...
小班语言小松鼠的理发店教案
2026-01-04小班语言小松鼠的理发店教案活动准备“理发店”所需的各种工具、自制理发店门口的旋转灯、视频课件等。活动目标乐意尝试模仿理发师的动作，大胆表达表现。听赏故事，帮助幼儿了...
中班音乐游戏活动教案
2026-01-04中班音乐游戏活动教案导语：我们很多的时候都会写中班音乐游戏活动教案，但中班音乐游戏活动教案怎么写呢?以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。 一、设计意图现今社会不管是...
大班语言《神奇的小火车》教案与反思
2026-01-04大班语言《神奇的小火车》教案与反思活动在“你变我变的”主题中，幼儿从身边的事物中找变化的东西，圆圈可以变化成钟、花朵、乌龟、小动物的头等，一些废旧的物品经过手的加工，可...
厨房里的危险大班安全教案
2026-01-04厨房里的危险大班安全教案活动目标：1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。2、知道在发生危险时，如何解救自己的方法。3、加强幼儿的安全意识。4...
幼儿园小班数学教案：分类
2026-01-04幼儿园小班数学教案：分类 导语：为了让幼儿学习按物体的形状、颜色、大小分类，并能说明分类标准。下面cnfla小编为您收集整理了一份教案，希望对您有帮助! 活动目标 发展初步...
世界上最好听的声音幼儿园小班教案
2026-01-04世界上最好听的声音幼儿园小班教案活动名称：世界上最好听的声音。活动目标：1、能根据图片大胆猜测并讲述图中的小动物认为自己最动听的声音是什么。2、初步理解故事内容，了解每...
《小壁虎借尾巴》语文教案
2026-01-04《小壁虎借尾巴》语文教案说小壁虎会“借”尾巴，在常人看来，真是闻所未闻，匪夷所思，然而这种奇妙的构思恰恰是童话艺术趣味的“酵母”。这篇知识童话，正是通过“小壁虎借尾巴”的...
水果沉浮英语公开课教案
2026-01-04水果沉浮英语公开课教案水果沉浮（英语）设计意图： 进入“夏天”主题，“水”和“夏日水果”是孩子们最感兴趣的.但从单项上去设计英语活动，可挖掘的`内容较少。如何将两个兴趣点结...
可爱的斑点狗小班美术教案
2026-01-04可爱的斑点狗小班美术教案在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家...
大班数学感知10以内的数量优秀教案
2026-01-04大班数学感知10以内的数量优秀教案活动目标：1、感知1-10的数量，能准确按数量拿物体个数。2、体验参与活动的乐趣以及感受成功的快乐。活动准备：1、在活动室墙壁上贴上生动形象...
大班音乐最后一学期教案
2026-01-04大班音乐最后一学期教案作为一位优秀的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家整理的大班音乐最...
我有一双小小手中班科学活动优秀教案
2026-01-04我有一双小小手中班科学活动优秀教案活动目标：1、让幼儿通过观察初步了解手指的名称及用途。2、发展幼儿的观察比较能力。活动准备：《我有一双小小手》歌曲。活动过程：一、猜谜...
角色游戏教案中班
2026-01-04角色游戏教案中班设计情境，进入活动的最高潮，有病人突然晕倒，医护人员全力急救，激发幼儿治病救人的情感。以下内容是小编为您精心整理的角色游戏教案中班，欢迎参考！ 角色游戏教...
《判断5以内的实物数量》幼儿园数学教案
2026-01-04《判断5以内的实物数量》幼儿园数学教案一、活动目标1、学习不受物体的大小、颜色、排列形式的影响，正确判断５以内的'实物数量。2、初步培养比较、判断能力。二、活动准备每组...