我奶奶作文

【推荐】我奶奶作文5篇

在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的我奶奶作文5篇，欢迎阅读与收藏。

我奶奶作文 篇1

今年的10月2日是中华民族的敬老日——重阳节，在敬老日来临之际，我的思绪不禁飘到了我那远在天堂的好奶奶。

奶奶个子比较高，微微有些胖，圆圆的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛。她总是笑眯眯的，笑起来的眼睛就像一对亮亮的月牙儿。

在我的心中，奶奶可不是一般人物！奶奶在世时，家里做饭、洗衣、打扫卫生、管家……这些家务活都是我奶奶做。她老人家虽然没有多少文化，但做起事来从不马虎——把家管得井井有条，家务活干的十分利索。奶奶还能做一手好菜呢！釀苦瓜、焖鱼头豆腐、釀豆腐等等很多客家风味的菜式，样样都拿手，种种都美味。奶奶既勤劳又能干，我真佩服她！最让我佩服她的是那一盆“洗手水”，那件事令我十分感动，至今仍记忆犹新，从中我明白了节约之美。

记得在我读二年级的时候，春节期间，我们一家人去奶奶家吃饭。我高兴极了，因为我知道去奶奶家吃饭，既可无限时间地看电视，又可以品尝到奶奶做的美味佳肴，大吃特吃，那种感觉真是太爽了！

开饭时间到了，奶奶把香喷喷的饭菜端上饭桌，和蔼地对我说：“慧慧，快去洗手吃饭吧！”我点了点头，就跑到厨房的洗衣台去。我看见洗衣台的水龙头下放着一个蓝色的空脸盆，不管三七二十一，和往常一样把水龙头拧到了最大，水“哗哗哗”地流下来。我慢悠悠地洗着手。洗完手关水龙头时，我发现脸盆的水满了，正想把它倒掉时，奶奶走了过来，微笑地说：“慧慧，快吃饭去，让我来吧！”我便跑到饭桌去吃饭了。我开心地吃着，但过了好一会儿，仍未见奶奶过来吃饭。我跑进厨房一看，顿时呆住了：奶奶正专注地用那盆水在浇花呢！奶奶听到响声，慢慢地转过身来，看着我怔怔的样子，她笑了。她走过来抚摸着我的头说：“慧慧，我们不能浪费水，水是我们的生命源泉，万物也离不开水，如果我们不节约用水，哪一天地球没水了，你说该怎么办？”奶奶的话把我给问倒了：是啊！如果地球没有水，我们不就会被渴死了。

奶奶借“一盆洗手水”事件，给我上了一堂生动的环保课。她的话语很简单，但却浅显易懂，让当时年纪还小的我懂得水资源的重要性，懂得了要节约用水，让我感受到了节约之美。如今的我，明白了奶奶之所以能把家管得井井有条，除了她能干勤劳外，还因为她能在生活中的一切细小中做好“节约节俭”——节约一粒米、一滴水、一张纸、一度电等点点滴滴。

最后我要大声地说——“勤俭节约”是我们中华民族的传统美德，我要继承奶奶的优良传统，从我做起，从生活中的细小点滴做起，做一个勤俭节约的好学生，更希望同学们能我一样携手，像老一辈们学习，漫步在节约的路上。

我奶奶作文 篇2

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，”又是一年重阳节，我不由地想起了我远在家乡的爷爷奶奶。

我对爷爷奶奶有一种特殊的感情，我记得很小就和他们一起，因为爸爸妈妈工作很忙，把我经常放在爷爷奶奶那边，是他们照管着我这个爱哭爱闹的孩子。那时，爷爷奶奶那里不只我一个孙子，还有三叔的女儿亦纯姐姐，儿子亦凡弟弟，爷爷奶奶家像一个小托儿所热闹的很，两个老人家起早贪黑，整天忙着给我们三人冲奶粉、换尿布、哄我们睡觉，教我们说话、走路、拿勺子吃饭、玩游戏、讲故事……是爷爷奶奶教会了我们许多。

我们三人中数我嘴笨，一段时间把奶奶叫妈妈，但是，奶奶还是不厌其烦的教我说话，有时一句话要教很多遍，很长时间。教我们走路是件很辛苦的事，也是让老人家们最担心的事，因为怕我们摔伤。有一次，爷爷陪着我在院里玩学步车，我脚下滑的快了一点，爷爷怕我摔倒，急忙跑了过来，不小心踩在一个小石子上滑倒在地，结果脚骨摔裂了，在床上躺了三四个月才好。小时候，我吃饭时左撇子，勺子拿不稳，经常用手抓着吃，奶奶还是坚持教我用右手拿勺子吃饭，直到我会用勺子为止。教我们玩游戏是最开心的事，爷爷给我们买水枪、皮球、积木、跳绳、沙包、毽子……还带我们去黄河边放风筝，到公园溜冰，在鱼塘钓鱼。听奶奶讲故事很有趣，《愚公移山》、《三只小猪》、《农夫与蛇》、《狼来了》、《卖火柴的小女孩》等故事，到现在我还记忆犹新。

爷爷奶奶共有三个儿子，养育儿子们长大成人，供他们上学，帮他们结婚育女，已经是一件很不容易的事，本应该待在家里享受清福，但是，爷爷奶奶又承担起了帮助儿子们拉扯孙子的责任，他们像负重远行的骆驼，担当的任务是那么重，那么远，面对儿孙他们永远是任劳任怨，无私奉献。

我从爷爷奶奶那里学到的不仅是一个人成长的技能，更重要是如何做人的道理。在我的心中他们是伟大的，我爱他们，现在我还小，只能在精神上孝敬他们一点，在物质方面无法孝敬他们，我祝愿他们健健康康，快快乐乐，长命百岁，但愿能有一天，我能给他们献上一份孝心。

我奶奶作文 篇3

一直记得在我家楼下，老是坐着一位拉二胡的'老人，每天我出门上学时，他就坐在那里，一直到我放学归来，他依旧坐在那里。一直匆忙与学校到家之间的我，从未停止过脚步去观察他。直到一个难得悠闲的星期日，我等奶奶从朋友家归来的那段时间里，认真看了他。

他是一个十分清瘦的老人，衣衫褴褛，被子上到处都是补丁，就连时间也在他的脸上刻上了几道“杠”才走去。他坐在一张已经看似很久都没洗过的白布上面，一个破碗周围都是硬币。他闭着眼睛，拉着二胡，声音凄凉不已。

人们好像都没有注视他。这时一位阿姨和她的朋友走了过来，那位朋友看也没看他一眼，带着处变不惊的神态走了过去，而那位阿姨却停了下来，说了句：“怪可怜的。”从包里拿出一块硬币，扔下也走了。

过了一会儿，一个小孩和她的妈妈也走了过来，那是一个化了十分浓艳的妆的女人，小孩摇了摇妈妈的手说：“看，那有一位老人，妈妈。”女人却用鄙视的目光瞟了瞟他，说：“不要理他。”并拉着小孩的手匆匆走了。

我继续听着那凄凉的二胡声，不禁发出几声叹息，同情这位可怜的老人。也不知奶奶一坐在我身旁，一曲终了。奶奶拍起手来，不禁说了几声：“拉得真好。”我看着奶奶那张慈祥的脸，看她正从包里掏出一张十元的钱，折好，小心翼翼地放进老人的碗里，并帮他捡起地上的硬币，装进碗里。我不禁问奶奶为何要帮他捡。奶奶只说了一句：“我听了他的音乐。：啊，这是多么震撼我心灵的话，这话语里没有歧视，只有最初人与人之间的真诚。

尊重他人吧，朋友。

我奶奶作文 篇4

暮影微凉，望着无边无际的天空，我不知该去哪里。心中默念着要坚强些，风却依然吹散了我的眼泪，在泪眼模糊中，往事重现。

在我很小的时候，爸爸妈妈为了供我读书，去了很远的地方，此后便很少再回来，只留下了我和奶奶以及窗前的暮灯。不过我倒也没怎么哭过，因为奶奶教我坚强。

小时候，在每一个归家的黄昏，我都细细品味过夕阳。当太阳悄悄地隐藏于天际，当那天际的金黄逐渐变得暗淡和模糊时，我知道，到家了。不自觉地向了暮灯下望去，那儿，有奶奶。奶奶递给我一个微笑，然后便一步深一步浅地过来，替我卸下书包，端上早已准备好的饭菜。

我踽踽独行在微凉的暮影中。突然，一粒小石子硌到了我的脚。让我想起了那个充满意外的黄昏。

我想起，在一个归家的黄昏，独自一人漫步，当凉爽的微风轻轻吹在身上，感觉一天的烦恼也都置之度外了。夕阳吻地的轻响，悄悄划分了白天与黑暗的界限。只是，在这美好的时刻，一辆摩托车向我飞驰而来，就在那一刻，一只脚分明失去了知觉，动不了了。望着那片黄昏下鲜红的液体，迷茫与不知所措向全身蔓延，只是，一定不能哭。因为奶奶说过，无论遇到什么，都要坚强。天色渐暗，躺在冰凉的石板上，眼角没有泪水，只是无奈地闭了眼。许久，依稀感受到了奶奶熟悉的温度。睁眼时，看到了医院刺眼的白炽灯，以及一旁熟睡的奶奶。

啪嗒，那盏暮灯熄了。

仿佛又回到了那间病房，惨白的病服，惨白的脸色，那时，我感觉我的整个世界都只剩下了惨白。肩上的书包再也无人帮我卸下，温馨的小屋缺失了原本应有的味道，颤抖地蜷缩在那盏暮灯所及的空间里，或许能陪伴我等待黎明破晓的，也只有心中的默念了吧……

天边微明，暮灯已熄，风轻轻压过，压过我的未来，只是风已吹干了我的泪水，努力朝着那暮灯送去一抹微笑。奶奶，您看到了吗？我一定会变得更加坚强，就和您想的样子一样。

我奶奶作文 篇5

我的奶奶曾跟我说过，她小学只上到了三年级就没在上学过了，还请求我长大教奶奶认字。我如今以是一名四年级的小学生，我不是可以教奶奶认字了吗？

今天，我正好有空，我就来教奶奶识字吧！我打开了书本，装作老师的样子，“上课”奶奶没动静，“哎呀，你应该喊起立。”“哦，是这样？起立”“同学们好”“老师好”“今天我来教大家识字，把课本打开，翻到第一课。”“先读一下吧！”“又——见——水——朝。”“奶奶，这不是分开读的，是连在一起的，你仔细听我读一遍：观潮。”“光炒。”“在听我读一遍：观潮。”奶奶这回不但没读对，反而大错特错了，竟然读成了“刚少”我继续纠正，这回奶奶终于读对了。

第二天，我尝试着让奶奶自己独立看书。并对奶奶说：“中国每一个汉字都是跟某种物体有联系的，比如‘汪’汪洋大海，所以有个三点水旁，是王的谐音，所以有个王。”奶奶认真的听着我讲。我在一张纸上写了“菜”奶奶用我教她的方法，读出来了，只不过音有点不准。我在心里暗暗高兴。

第三天，奶奶已经会认很多字了。我又叫了奶奶一个方法“如果你真的不认识那个字，你可以把那个字带进句子里面，尝试着用任何方法，读出那个字，我又跟奶奶讲了好多。我是着让奶奶读整句话。最终，在我的精心努力下，奶奶终于能把“观潮”这篇课文完整的背下来，音也很准。

哈哈，功夫不负有心人，我的努力终于获得了成功，奶奶终于会认字喽！