读书作文

【实用】读书作文合集10篇

无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的读书作文10篇，欢迎阅读与收藏。

时光的长河中，流水潺潺。古今多少文人墨客，他们的思想，他们的哲理，就像是这条长河里的石子，在岁月的打磨下愈加光滑。

波涛汹涌的江河，定能载着你的灵魂之舟和梦想之帆，缓缓驶向你渴望的远方。

书籍是人类智慧的结晶。我们可以通过书籍与素未谋面的先哲进行对话；我们可以从书籍中看遍浮生百态，品尝人情冷暖；我们可以借助书籍得知远古的今天发生着什么，远古的人们经历着什么，远古的世界充满着什么……

书籍是旅途中的指路明灯。有人说，迷茫时是父母的棒喝点醒了他，也有人说，是某本书指引他走向光明。书中，作者以自身的经历或是他人的故事劝说、警醒我们。书中汇聚着的，是作者毕生的心血，像是黑暗中的一盏灯，给予我们光明。

书籍是人类进步的一条捷径。宋太祖赵匡胤说：“开卷有益，岂徒然也。”著名作家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”海伦凯勒说：“一本新书就像一艘，带领我们从狭隘的地方驶向生活无垠宽阔的海洋。”

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”马克思喜欢读书，他的一生虽然颠沛流离，生活十分艰难，但他依然克服各种困难，坚持读书和科研，最终留下了给予后人许多启发的《资本论》，勤学苦读数十年的他，没有被埋没在历史的滚滚巨浪里。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的范仲淹，幼时生活贫苦，后来出门求学，五年的日子里几乎都是和衣而睡，经过苦读终于被录取，才华得以施展。

刘向说：“书犹药也，善读可以医愚。”小小年纪的方仲永，天资聪颖，父亲却不给他后天良好的教育，只是带着他四处拜访乡邻，使一个有天赋的孩童沦为一介平庸之人。王安石在结尾处说：“今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？”

老子说：“吾生有涯，而知无涯。”孙敬头悬梁，苏秦锥刺股，车胤家贫捉萤火虫当灯使用来读书……古人的这些故事都令我们自愧不如，书籍是无穷无尽的知识宝库，我们有什么理由不读呢？

12岁那年，周恩来离开家乡，来到了东北。而当时的东北，却是帝国主义列强在华争夺的焦点。

周恩来在上学的时候，一直刻苦学习，努力用功，并一直铭记着“读好书，好读书，读书好”这句话，此外，他还注重科学和大自然方面的书籍，所以他的成绩一直出类拔萃，在班上名列前茅。周恩来总理孜孜不倦地学习品质和理念，也让我们更加懂得读书的义理，让我们更加情不自禁地去学习周恩来总理的这种学习精神。不仅如此，我们还应该掌握合理的学习方法，用自己的实际行动去证明“为中华之崛起而读书”这句话。

在周恩来上小学的时候，曾有一天，东关模范高等学堂的魏校长在一堂修身课上，向所有人问道：“你们为什么而读书？”有的学生说：“为理想和目标而读书。”还有的同学说：“为父母经营生意而读书。”也有的同学说；“为了当上大官，赚更多的钱而读书。”可此时，周恩来却静静地坐在那里，一言不发，似乎在思考着什么。这时，魏校长似乎发现了他，走了过来，问道：“你呢，你又是为了什么而读书？”周恩来站了起来，铿锵有力地回答说：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了不禁为之一振，随后，他又欣慰笑道：“哈哈哈，哈哈哈，好啊，好啊。为中华之崛起！为中华之崛起而读书！少年啊，有志者事竟成，我相信你，将来的祖国一定会更加繁荣昌盛！”

而读书，有的人觉得一文不值，甚至放弃了读书；读书，有的人觉得比生命还重要，努力用功；读书，在我看来，可大可小，重要的是你内心的态度和选择……

是啊，“为中华之崛起而读书”不仅仅是周恩来总理的读书目标，更应该是我们大家共同读书的目标。振兴中华，就该为此为目标，向中华美好的未来而奋斗，创下属于自己的一片天！

如今，已经周恩来总理是诞辰的120周年了，让我们一起来学习周恩来总理的精神，弘扬红色传统，争做担当民族复兴大任时代新人的远大理想，展现新时代青少年立志向，有梦想，爱学习，爱劳动，爱祖国，自觉弘扬社会主义核心价值观的良好精神风貌。

清代诗人袁枚曾说：“读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。”从小我就爱读书。这许许多多的书籍铺就了我的学习之路，也让我在成长中欣赏到了无数美景。

这个寒假我读了《西游记》，这本书虽耳熟能详，但细细读起来仍让我爱不释手。当我刚读到《三打白骨精》时，耳朵里隐隐约约传来妈妈喊吃饭的声音，可我却沉浸在小说之中。眼前仿佛映现出一座凶险的高山。唐僧肚子饿了，叫悟空去化些斋饭。白骨精趁孙悟空不在，想方设法变出各种人物博得唐僧的怜悯。幸好孙悟空来的及时把白骨精打跑了。可白骨精不甘心，三番五次的要抓唐僧，可都被孙悟空识破打跑了，唐僧很生气，念紧箍咒把孙悟空赶走了。

我正为此黯然神伤，却看到孙悟空又回到唐僧身边，我顿时拍手称快。“快！快把白骨精打死！”看着孙悟空打白骨精真是激烈，我真想也加入进去。便顺手抄起身边的一把塑料尺，“吓…哈…”地舞弄起来。这时，妈妈大发雷霆，大喊一声：“快来吃饭。”我突然回过神来，外面的天渐渐黑了，我一看时间，都七点钟了，饭菜都凉了。我立马站起来合上书。妈妈无可奈何地我说：“看书是件好事，但你也不能耽误其他事啊！”

读书既能增长课外知识，又能增添生活乐趣。我愿读书，就像饥饿的人扑在面包上；我乐读书，就像和许多高尚的人谈话；我爱读书，要用自己的眼睛去读世间这一部活书！

一则意蕴绵长的故事，能告诉我们许多真谛，对于成长过程中无限的领悟。我就像是一个爱做梦的孩子，在追逐着一朵飘逸的流云。

岁月在无声无息的流逝着……

当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房，我似乎听到自己心底发出由衷的感叹：读书真好！

很小的时候，我就结识了书，那是一个布满彩图和拼音的世界，在书中我发现了一个又一个的秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大且可怕，遥远古代的人们用钻石取火……多么奇妙的世界！我觉得读书让我这一个小小的书童变得好高大，仿佛极目望去，我就能轻易地发现北极的冰川，看到埃及的尼罗河和金字塔，直到爱不释手地合上书，脑海中还浮现各种画面，我有一种甜蜜的感受：读书真好！

渐渐地，我告别了娃娃书，步入了文学的殿堂，书变厚了，变深了，我不再仅仅在大自然中打转，而是常常不由自主的陷入一个个故事之中，当白雪公主逃脱了睡美人获得新生的时候，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局，我悬着的心渐渐平静……是，读书真好。培根在《论求知》里不是也抒发了此种感想吗？读书一方面开阔了我们的视野，另一方面也净 ……此处隐藏1668个字……营养剂和催化剂，学生对学习有兴趣，对学习材料的反映也就是最清晰，思维活动是最积极最有效，学习就能取得事半功倍的效果。英语课，培养学生学习英语兴趣的途径是多种多样的，除了和谐，融洽的师生关系外，更重要是选择适当的教学方法，做为音乐老师应努力使学生热爱音乐，才能对学习有兴趣，只要有兴趣，才能学好音乐。因为兴趣是学习成功的秘诀，是获取知识的开端，是求知欲望的基础，我在充分发挥教师的主导作用的前提下，激发学生兴趣。 我认为人们对知识的认识和积累,都是通过观察实践而的不到的,没有观察也就没有丰富的想象,也不可能有正确的推理、概括和创造性，所以有意识地安排学生去观察、去思考，逐步培养学生的观察能力，发展学生的想象力,即增加了音乐的趣味性,又创造了良好的课堂气氛。音乐教学要在教师的指导下，自己主动积极的.学习，才能有效的培养养学生独立获取知识，应用知识的能力，知识智力兴趣关系密切，有意识的创造良好的课堂气氛，热爱学习与情感，并对所教学科产生兴趣，因此，老师要教给学生学习方法，使他们运用正确的学习方法，顺利掌握知识，体验成功后的乐趣,增添学习兴趣,使设计的教法符合学生的学法，持之以恒地结合知识进行学习方法的指引和训练，使学生掌握求知识的钥匙，可以增添学习兴趣。

摘抄

1、能否保护和培养每一个学生的自尊感，取决于教师对这个学生在学习上的个人成绩的看法。不要向儿童要求他不可能做到的事。任何一门学科的任何教学大纲只是包含一定水平和一定范围的知识，而没有包含活生生的儿童。

2、教师的时间和教学各阶段的相互依存性

3、逐步养成儿童从事紧张的创造性脑力劳动的习惯

4、让孩子们心里的诗的琴弦响起来

5、带孩子们做环球“旅行”

6、“思维课”——到自然界去“旅行”

7、识字教学应当跟图画紧密结合起来

8、必须教会少年阅读

9、一年级数学教学中的思维训练

10、让学生生活在思考的世界里

11、教师要把学生的脑力劳动放在注意的中心

12、在课堂上怎样指导学生的脑力劳动

13、让学生进行独立的脑力劳动——研究性学习法

14、劳动和智力发展

15、通过劳动发展学生的个人才能和爱好

16、—般发展与掌握基本知识

17、教学中的随意识记和不随意识记

18、要敢于鼓励学生“超大纲”

19、教学方法问题

20、少年期学生思维活动的特点

21、青年期学生思维活动的特点

22、学生应当掌握的最重要的技能和技巧

23、教师，要爱护儿童对你的信任

24、怎样对待学习有困难的儿童

25、怎样教会头脑迟钝的学生解应用题

26、一个“差生”的“思维的觉醒”

亚里士多德以前说过“古往今来人们开始探索，都应起源于对自然万物的惊异”。人们要透过探索来发现世界，来活的更精彩，就像“小王子”一样。

世上总有很多新鲜事，有的是你没有机会见到的，有的是你从来不敢想象的，而每一个人都要有发现新鲜事的勇气和一颗好奇与探索的心。

“小王子”是一位驴友，他是一位外星人，从一颗星球飞到另一颗星球，他渴望离开他的小行星去发现，去探索。

他在他的旅途中经过了6个小行星，遇到了骄傲自大的国王；遇到了无所事事的酒鬼；遇到了忙得不可开交的生意人；遇到了厌恶职业却忠于职守的点灯人：遇到了顽固的地理学家。这些人每个都不相似，但都是一种被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”，他们都过着十分庸常的生活，这种生活无聊乏味。“小王子”想拼命挣脱，活的精彩，本以为飞离了自己的星球就能够摆脱，其实不然，书中其他主人公都仍存在这种平乏的生活理念，就拿点灯人来说，他的行星一昼夜只有一分钟因此他一分钟就要点一次灯，他的生命就浪费在这一开一关上了，这样的生活难道不是平庸的吗？在生活中，我们不能够机械的生活，

加缪说：“有时候人们需要过一段背井离乡的日子”，“小王子”透过旅行让自己见世面，增长知识，在这段时刻里，他摆脱了平常生活一反日常生活中固定机械的模式，生活慢慢变得不一样，同时也变得精彩。

人生只有一次，平平淡淡是一生，绚丽精彩也是一生。有些人会选取风平浪静，但是浅水中没有大鱼，没有付出哪来的收获？要想活的精彩务必要发奋去探索，去发现。读了《小王子》让我知道了如何活的精彩，让我对生活充满了信心，这让我一生受益，它无时不刻的提醒着我人生不好平平坦坦，要绚丽精彩！

“人生自信二百年，会当击水三千里”，毛**这句话就是想告诉我们，人生需要乘风破浪，人生有时务必要具备一种勇敢向上的精神，像“小王子”一样活出人生的精彩。

我最喜欢读书,名人传记、神话故事都喜欢看，尤其喜欢读《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等历史名著。

我喜欢读书，因为读书能让我增长知识，开阔眼界。读历史故事，让我了解了中国五千年的历史；读百科全书，让我学到了许多百科知识；读神话故事让我知道了很多民间流传的神话故事还有数不胜数的民间英雄；读寓言故事人，让我明白了很多道理；读童话故事，让我增加了丰富的想象力。

我喜欢读书，因为读书可以教我做人的道理。比如《三国演义》中让我敬佩的曹操，赤壁之战失败后，他没有灰心，继续重整旗鼓，终于统一了天下，从曹操身上我学到了不论做什么事都要坚持不放弃；还有见利忘义、卖主求荣的杨松，告诉我们做人不能像他一样贪财；再如《水浒传》中的李逵背着眼瞎的母亲去投靠梁山泊，可半路母亲口渴,李逵去给母亲找水,回来后发现母亲被山上的老虎吃了，李逵就把老虎杀了，我们要像李逵一样孝敬母亲。

我以后一定要继续读更好的书,增加我的知识量,懂更多做人的道理。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“书是人类进步的阶梯。”多读书是有好处的。

每当我读到曹文轩叔叔的作品时，我不禁感到一阵微风吹进我的心头，让我知道油麻地小学的一件件奇事，也教会了我如何分辨朋友是不是对你真情实意，会不会有福同享、有难同当？

当我读到冰心作家的《繁星·春水》时，“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲在它的巢里，而心中的风雨来了，我只躲在您的怀里。”这让我感慨万千，我在想母亲是多么伟大啊！我这只小鸟该如何回报我的母亲呢？

在阅读中，大家都会有许多的疑惑，如果你把自己带进这本书中，让自己和伟大的作者对话，那么问题就迎刃而解了。只有在阅读中多发现问题，多思索，你的作文技法才会越来越好，你的思想才会提升。

在《百年孤独》这本书中，作者马尔克斯用一句：“守信，是一项财宝，不应该随意虚掷。”告诉了我们：做人不能轻诺，不然必寡信。

在书的王国里畅游，我们会和作者亲密接触，会和书中主人公同悲同喜，会让心灵越来越纯净。在读书的过程中，对我们有益的，并非是读书的结果，而是读书的过程，这段读书时光才是人生中最珍贵的宝藏啊！