我想有这样的同桌作文

我想有这样的同桌作文（通用30篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的我想有这样的同桌作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　我想有这样的同桌作文 篇1

最近，我比较烦，比较烦，真的比较烦，因为我有一个恶性十足的同桌。上课时，他从不认真听讲，总是搞小动作，还小声跟我说话。他不但影响我的学习，还经常欺负我，动不动就揪我的耳朵。只要我反抗，下课，他便召集几个“武林高手”痛扁我一顿。我这一世英明，就这么败在他的手里了。唉！真是倒了八辈子血霉了，贪了这么个同桌。

苍天啊，大地啊！如果能给我一次自由选择的机会，我一定要选择这样的同桌：她是一个女生，个头和我一样高，水灵灵的大眼睛充满智慧，高高的鼻梁上架着一副眼镜，就像一个“小博士”。看上去温文尔雅，满可爱的。

我心目中的同桌，她活泼开朗，宽容大度，助人为乐。如果她正在写字，我一不小心碰了她一下，她绝不会用凶巴巴的眼神盯着我，而是心平气和地说：“没关系”；如果下课我一不小心踩了她的脚，她也绝不会大呼小叫地说：“”，而是风趣幽默地说：“脚底按摩真舒服！”。如果我的笔没油了，她绝不会袖手旁观，而是把她崭新的笔借给我用；如果我上课溜神了，她绝不会置之不理，而是提醒我要认真听讲；如果老师提问我不举手，她也绝不会不理不睬，而是鼓励我大胆踊跃发言。

我心目中的同桌，她学习顶瓜瓜，超一级的棒！她是我学习上的最得力好帮手。我学习不好，同桌就会利用课余时间对我采取“加强版”的训练。为了提高英语成绩，她教我音标，教我单词，教我句子；为了提高数学成绩，她教我解题方法，解决了一个又一个“拦路虎”；为了提高语文成绩，她教我如何阅读分析课文？如何写作？在她的帮助下，我各科成绩突飞猛进。老师表扬我，同学们赞美我。我就连晚上做梦都嘿嘿笑呢！

如果我真有这样一个同桌，我可是福星高照，三生有幸啊！我一定会烧高香，放鞭炮。

　　我想有这样的同桌作文 篇2

乐乐很调皮，上课喜欢说话、做小动作，经常和同学为了一点小事闹矛盾，动不动还拳脚相向，和他同桌的人三天两头就跑来汇报他的“劣迹”，无论对与错，他总喜欢把“怎么着？我就这样！”挂在嘴边，渐渐地，便没有人愿意和他同桌了。

班级活动中，他更是我行我素，高兴就做，不高兴就甩脸色，打扫卫生时，怨得最多，干得最少。音体美的老师都对他有意见，三天两头便会向我报告他恶意破坏课堂纪律的故事。为了他，已经不知谈了多少次话，也不知道和家长沟通了多少次，表扬与批评的方法都试过，效果微乎其微。

上学期，学校的午餐被指定单位承包，伙食质量不如以前，难得有一天有了“鸡米花”，孩子们把眼睛瞪得滚圆，都希望自己能多拥有一些，但是，在“僧多粥少”的情况下，大部分孩子都能努力克制自己的欲望。偏偏到了乐乐的时候，他不愿平均分配，一把夺过盛饭的勺子，在鸡米花桶里，连盛满满两勺，他的餐盘顿时显得丰盛了许多。

这自然引起大家的不满，我也很生气，把他叫到跟前，说：“你怎么能这样做？你多吃了，就意味着别人少吃了，快把你碗里多余的部分倒出来！”

“凭什么叫我倒掉？我是交了钱的，我就不倒，你能把我怎么着？”

“别人和你一样交了钱，你必须和别人一样平均分配，不可以多占多得！”

“我就不倒！有本事你把我爸妈叫来呀！”他的态度极其蛮横，教室里到处充斥着他的咆哮声，孩子们都愣愣地看着我们，没盛饭的孩子更是愤愤不已，因为桶里剩余的鸡米花显然不够他们平分。

情急之下，我一把将他拉到菜桶前，拿过他的餐盘，倒出多余的鸡米花。

没想到他一下子变得暴跳如雷，恨恨地说：“我不吃了！我要回家！”

“那你也得把饭先吃了！”

我的“命令”显然无效，拉扯过程中，他的盘子掉落在地，饭菜全撒了。

这下可好，他彻底撒起泼来，我好说歹说，他都不肯再吃饭。派人从食堂里重新给他盛了一份饭菜，他也毫不理睬。就这样，事情进入了胶着状态，第一课的铃声已经打响，我不得不把情绪恶劣的他留在我的办公室里思过。

没想到，第二天一大早，他的父母把我堵在了楼梯门口，对我展开了轮番轰炸：“我儿子的鸡米花倒出来意味着别人就够了吗？如果不是，你为什么非要让我儿子倒出多余的一部分呢？”

“孩子的饮食习惯各不相同，他既然爱吃鸡米花，你就应该让他多吃一点，怎么强迫他样样都吃呢？”

“你们学校应该先‘教书’，再‘育人’吧，怎么能把他留在办公室里反思呢？”

家长的话咄咄逼人，任凭我如何向他解释整个事情的经过，任凭我怎么告知应该教会孩子和别人共同分享同样的资源，任凭我怎么讲述“育人”的重要性，他们就是抓住那几句话颠来倒去地说。

说真的，如果我不是老师，而是一个家长，一定会和他大吵一顿，怎能让这样的“强盗逻辑”横行霸道？可是，我是老师，面对家长的蛮横无理，我只能忍气吞声。

为了乐乐，我已经付出了很多的精力和时间，“多盛了一碗鸡米花”看起来没啥，可却是他长期以来“我行我素”“以自我为中心”的真实反映。长久以来，我一直很疑惑：为什么我的耐心、爱心始终软化不了他这颗与众不同的心？为什么他会对我们的教育“熟视无睹”，会对我们“嗤之以鼻”？现在，我终于明白，他的所有不良的思维方式、行为习惯更多的来源于他的父母，父母是他的镜子。父母如此难以沟通，我真的有些泄气，心想：算了吧！除了乐乐，我还有更多的孩子，既然父母不认可我的教育，我就放弃吧！

就这样，在我的妥协下，乐乐变得更加肆无忌惮：放学的钟声还没有敲响，他却已经迫不及待地收好书包，不耐烦地看看手表准备离开；预备铃的钟声早已结束，他却还在门外晃悠；你看他一眼以作提示，是根本起不了任何作用的；你稍微提及他的名字，他便会大着嗓门儿吼：“干嘛？怎么着？”这样的蛮横无理伤了我的心，也伤了同学们的心，更加没有人愿意和他同桌了。

于是，乐乐变成了“独行侠”：没人愿意和他玩，怕他动不动就发脾气；没人愿意和他一起合作完成学习任务；更没有人愿意做他的知心朋友……乐乐开始有了寂寞的表情。

我看了很心疼，可是一想起他那不讲理、软硬不吃的蛮横样儿，不禁有点动摇起教育他的决心。

转眼间，几个月过去了，在时间的滑轮中，乐乐和别人一起长高、一起长大。乐乐和以前有了一些不同：他开始主动和我打招呼了，虽然眼神有些游离；他也开始愿意听取建议了。当他躁动不安地把手里的笔和尺弄出“稀里哗啦”的声响时，我的提醒会迎来他“我知道了”的应答声，那声音虽然有些低沉，可我听了很欣喜，我忍不住当着全班同学的面说：“乐乐！你进步了！以前的你像只小刺猬，现在不是了！我喜欢你现在温和的样子！”

< ……此处隐藏14875个字……过载着梦的纸飞机。

她长相甜美文静，白皙的皮肤上镶嵌着一双深邃的瞳孔，仿佛罩着一层淡薄的雾，有种迷离深远，却神奇般的可以聚集耀眼的光斑，宛若寒冷刺骨中散入旖旎春光，曾就是这一双眸给予了我偌大的鼓励与温暖。

我和她是同桌，她很友善，却总是沉默寡言。

当年，我因为课堂教学内容简单就常常不听课，在桌兜里看书，而疏漏了一些重要的知识点，她便主动帮我记了笔记，试卷上娟秀的红色笔记密密麻麻，好像交织在一起的蛛丝，整齐美观，左上角还有几个小字“好好学习，天天向上！”我望着这些字迹，仿佛要穿透它们，看见同桌俏皮可爱的面庞，梨涡的装饰点缀，给予我的一切关心、温暖，曾经沉默寡言、文静努力的她，却赋予了我她的温柔。有你，真好！

时光荏苒，白驹过隙，眨眼间，那愉快、无忧无虑的小学六年时光流逝无踪，虽然最后升中学的冲刺是紧张不安、疲惫无奈的，但是我与她之间有着一个载着爱与梦的纸飞机。

如今，橱柜中的纸飞机边角微卷，外观泛黄，但纸飞机里的作业纸却是干净、一尘不染的，似我们纯真美好、洁白无瑕的友谊。我拆开它，嫩白色的背景上深深地烙印上了几个黑体字“一起考名校呀！”当年，我和她坐在校园的一处草坪上歇息，看着嬉戏打闹、自由自在的学弟学妹们，心中流露出几丝惆怅失落，她的睫毛微曲上翘，轻轻颤抖，在眸中打下一片黯淡的阴影，她说：“以后我们就要分别了，各奔东西，也许不会再见，所以，一定要记住我哦！”我们用作业纸叠了一个纸飞机，载着梦想希望与我们真挚友谊，归向天蓝色的彼岸。

念我们曾互相帮助的校园记忆，念你娟秀小巧、熟悉却又陌生的笔迹，念当年草坪上一尘不染的纸飞机。

下官多幸，遇见诸卿，相见无期，重温回忆。

有你，真好！

　　我想有这样的同桌作文 篇28

是你在我有困难时帮助了我，是你总是在我孤独时陪伴我，同桌有你，真好。

我的同桌有很多优点，尤其是勇敢。记得有一回，老师让每个人都必须带字典，可就在那天我忘记带了。上语文课了，我的心跳得飞快，快要从我嗓子眼里蹦出来了，在一边的同桌好像猜到了事情的将要发生，但只是微微一笑，语文老师发话了：“谁没有带字典，给我站起来，希望大家都带了！要是谁再没带字典给我抄一遍！”这声音，吓得我魂飞迫散，慢慢地站了起来，“啊你一个小女生，天天忘这忘那！我都说了三天了！你怎么回事”我同桌这时才看到情况不妙说道：“老师你不要再责怪她了，昨天我借了她的字典，今天早上忘记带来还给她了！”“一个个不长脑子，你们都把第3课抄两遍明天给我。”老师还在火头上：“明天再不拿，就抄字典！”真是死里逃生，没抄字典，我说道：“你不该帮我，我忘记带是我的事，不应该连累你，但你刚才太勇敢了，要是我早就吓破胆了！

朋友不仅自身优点多，而且还乐于助人。一次期中考试过后，我的数学考的非常不错，但语文自从4年级很少上80分。这个成绩让我懊恼不已，但我同桌呢？88，89，90分以上的次数很多，正在我为这件事难过时，她拍了拍我说：“我帮你补习吧！正好，我的数学不怎么样你也帮我补一补吧！”这欢快的声音就像上帝派来的天使。说做就做，果然，我们的成绩在期末时都有大大的提升。

虽然现在我们已经分开了，但我只想对你说：“同桌有你，真好。”

　　我想有这样的同桌作文 篇29

如果有人要问我成长过程中有谁真好，我一定会说是你，我的同桌！

同桌是我最好的朋友。迎着朝阳，我们手挽手上学，开启了一天的生活。课间休息都会在一起玩；天冷了，你嘱咐我要多穿衣服；我忘了带笔，你总是毫不犹豫地把笔借给我；每当我感冒流涕鼻涕时，你总是悄悄把纸巾递给我。你总是这么无微不至地关怀我。

可我们俩成为好朋友的原因，还得从一件事说起。

有一次，我语文考砸了。回到家后，我瘫坐在沙发上，心里别提有多沮丧了，一想到妈妈晚上回家一定会批评我就更难过了。

“叮铃铃！叮铃铃！”电话铃声响起来，唉，肯定是妈妈打给我的。完蛋了，我心里想着，慢吞吞地走到电话旁边，拿起了电话，“喂！”我像一只泄了气的皮球，没精打采地说。

“哎呀！你总算接电话了！”电话里传来了一个陌生又熟悉的声音，“是我呀！别难过了啊！谁没有马失前蹄的时候呢？”

他考得比我好多了，不在暗爽，还安慰我？我心里暗想，没吱声。

他继续说：“考试代表过去，没考好是因为你学得不扎实，但是只要学扎实了，再认真复习就肯定能考好！”

我听见了，觉得有些道理，便忍不住追问：“怎样才能学扎实？”

“很简单！”他说，“只要你上课认真听，积极回答问题，就会学扎实。你想啊，我们在同一个教室里，都是一个老师教的，为什么会有人考得好，有人考得不好呢？还是在于上课的状态。成功的原因不在于你有多聪明，而是在于你的付出！”

听到这番话，我的心渐渐安定下来。你是一个心理专家，怎么你几句安慰，都能化解我心里的沮丧呢？我情绪不再像刚才那么低落了，又鼓起好好学习的勇气。

以后的日子里，我每天都认真听课，课下认真预习和复习，还向同桌请教疑惑的知识点。终于，在下一次的考试中，我取得了100分的好成绩。

你是我最好的朋友，你带给我关心、安慰，你热心地帮助我，让我一直难以忘怀。

当雄鹰天际翱翔时，他会对天空说，谢谢你让我振翅九霄；当骏马在原野奔腾时，他会对原野说，谢谢你让我驰骋天下；当我阔步前行时，我要对你说，谢谢你给了我前进的勇气和力量。

有你，真好！

　　我想有这样的同桌作文 篇30

“有你，真好。”短短的一句话，却让多少人感动，让多少人感到温暖，每当我听到这句话时，总会想到同桌：你。

在第一次见到你时，我感到有些惊异，因为你当时骨瘦如柴，弱不禁风的样子好像吹口气都能把你吹倒似的，胳膊像烧火用的木棍。当时，我觉得你的样子不像一个积极向上的小学生，倒像一位年近古稀之年的老人，便心生一股厌恶之情。可是到了后来，我发现你的学习特别好，而且人际关系也不错，便想探究一下你究竟是一位怎样的人，居然如此受欢迎，可几天后的一件事，却打消了我对你的所有坏想法。

那一天，我正在操场上练习打篮球，不知不觉间已经汗流浃背，当我正准备休息一下时，一位又高又壮的男生见四周空无一人后，走到我身边，威胁我，要我把零花钱交出来，否则就要打我。我当时吓坏了，坐在地上一愣一愣的，刚要从口袋里拿出钱来。这时你来到操场上，见到我的处境后，二话不说直直地跑了过来，一下抓住大个子男生的衣领，抡出包子般大小的拳头，对他说：“你为什么要欺负人，信不信我打你，别让我再看到你，快走吧！”那个人男生见大事不妙，一溜烟似的逃走了。你把我扶起来，轻轻拍掉我身上的灰尘，柔声对我说：“你快回班里去吧，别担心，我只是吓唬吓唬他，不会真打的。”

从那以后，我对你有了一个重新的了解，常常和你一起玩耍学习。可惜好景不长，自从上了四年级后，我们再也没见过面。现如今，我多么希望再和你见一面啊！哪怕是一面也好，人总是这样，失去了才懂得珍惜，如果能再见你一面，我一定会对你说一句：“有你，真好。”