愚人节作文400字

实用的愚人节作文400字汇编7篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的愚人节作文400字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

愚人节作文400字 篇1

大家好，我是臧仔，我要为大家唱一首歌来歌颂这个对我意义重大的节日：“不得不愚，否则欢笑从何而来；不得不骗，否则泪水从何而来，不得不来，否则愚人节从何而来；不得不想，要不然怎么过愚人节。”

哎！一说到愚人节，真是头疼。你说说，虽然我们可以耍别人，但最怕的就是我们被其他人耍，而且还是在最不会注意的时候。我正在一步一步的走向教室……，奇怪，奇怪，真奇怪，碰到了这么多自己人，怎么没有一个人对我开玩笑呢？真奇怪。正当我纳闷的时候，陈子文过来对我说：“老头（昵称），你桌子被我踢了”。这就是上面我说的不会注意的时候。

当时我想，桌子倒了可是大事。因为桌洞有我的课本什么的，于是我三下五除二，马不停蹄的跑向教室，顿时，我心里还真有鸡飞狗跳、狗急跳墙的那种感觉，可是到了教室，意外发生了，我的桌子安然无恙，于是我的心里和脑海里涌出了五个字“我被人耍了”。俗话说吃一堑长一智，于是我变得更加小心了，当然事有其一，必有其二，但是这二来的不仅慢，还来得有些突然，下午我正向教室走去，突然，一个人对我说：“嘿，哥们，你掉了一元钱。”一说到钱，那我真是两眼发光，无可救药，但是，由于今天是愚人节，我必须得谨慎行事，否则真是后果自负。于是我先对了一句：“哥们，你是耍我的吧？今天可是愚人节呢！”“啊！被你猜到了，真没劲。”于是他不高兴地走了，但他走后，我不禁心中一震。我发现我已经丧失了这种在耍弄中的快乐。其实被人耍并不算什么，只要高兴，没什么的，因为过这个节日，不就是为了图个快乐吗？

愚人节作文400字 篇2

一年中最有趣的节日要数愚人节了。

因为在愚人节当天，大家可以尽情的捉弄别人。回想去年，唉!真是一言难尽。去年，本人不幸被“倒霉之神”看上，充当了一天的倒霉蛋。

早上刚进校门，就听楼上的同学大喊：“上课了!”我惊慌失措，“迟到可是要‘义务劳动’的啊”。怎么办?当然是快跑呗。等我上气不接下气地跑到门口时，同学大笑：“还早着呢。”哇呀呀，气煞我也，算了，咱大人不计小人过，放他一马。到了做课间操时，我去上厕所，出来时有同学告诉我今天不做课间操。我信以为真，刚到教室才发现教室里空无一人，又上当了!我快马加鞭奔向操场，全班只差我一人，唉，倒霉!

上体育课，有人大喊，我没有穿运动鞋(体育老师规定：不穿运动鞋上课，罚跑操场十圈)。我低头一看，虚惊一场，又是谁在造谣?

中午回家时，有人通知要补课，我留了下来，不知不觉中，全班只剩下我还有一半同学傻呆呆的坐在教室里，又一次被耍了，倒霉啊!郁闷。

下午上信息技术课，又有人通知不上信息技术课，我们半信半疑，但“师命难为”，半天还是没有人敢动。十分钟后老师打电话来叫我们上课，大家便一拥而出。本人因身体较弱，只好随着人群流动，因为太挤，我只差没被挤成“相片”了。

无奈之余，我只好唱起“最近比较烦，比较烦，比较烦……”

有趣的愚人节真是让我又哭又笑。

愚人节作文400字 篇3

今天是四月一日，我不说大家也一定都知道，今天是有趣的愚人节呀。愚人节就是用一些巧妙的方法来愚弄别人，今天我们班所有同学都被陈老师给愚弄了。

早上起床，爸爸收到了一条短信，是陈老师发的。陈老师告诉我们化妆，今天有录像课，昨天忘告诉大家了。刚开始我并不知道这件事是不是真的，可是后来我想起了一件事，今天可是愚人节呀，陈老师一定是在捉弄我们的，可就在这时，陈老师又连续发了两条短信，我想，这会不会是真的呀，如果是真的该怎么办，我还是化上妆吧！化好妆之后，我匆匆的来到学校，走进班级，我差点喊出来，同学们个个都化着妆，样子十分可爱，其中吴冰一化得最漂亮，她化上眉毛，口红，腮红……样子活像一个美丽的小天使！这时，同学们正你一言我一语的讨论着，有的人说：“这一定不是真的。”有的人说：“今天真的有录像课吗？”同学们都半信半疑的猜测着，谁也不知道这到底是真的还是假的。陈老师来了，是该揭开谜底的时候了，当陈老师看到我们的样子时哈哈大笑，陈老师在黑板上写下这样几个字：“祝大家愚人节快乐，哈……”我们不由得大笑起来，原来我们都被老师捉弄了，哈哈！

陈老师用相机照下了这幸福而又美好的时刻，这美好的时刻永远印在我的脑海里！

愚人节作文400字 篇4

刚走进教室，一个同学兴奋的对我说：“星期三清明节放假，不上课！刚刚我去问了梁老师。”“真的？”我十分吃惊，但我还是有些不信，又一名同学也应声说道：“是呀。”我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地欢呼起来：“哦，太好了清明节放四天！”。“愚人节快乐。”什么？今天是愚人节！我猛然想起，赶紧一看表，四月一日。哪位同学说：“别告诉别人，不然就没有意思了。”

不过一会儿，我也加入了愚人的行业。而且我还想到了一个整人的好主意！正在等待试验品上钩呢。果然，小刘急忙忙的冲进教室，我装作十分紧张着急地对小刘说：“刘老师叫你去办公室，你可要小心点！”只见他十分慌忙急的像热锅上的蚂蚁，不知道如何是好。其他同学很快明白我在捉弄小刘，也配合的说：“是啊，刚刚刘老师的'确来教室找你呢，还有点生气！”

这下小刘不信也得信，他马上从板凳上弹起，心里像打起了拨浪鼓，嘴唇哆哆嗦嗦。慌慌张张向办公室走去，还时不时口中叨念着一些奇奇怪怪的语言。

到了办公室门口，小刘停下了。他犹豫不决不敢进去，但是他鼓足勇气，开了门“报告。”只见办公室里空无一人，灯黑着。“哈哈哈，我憋了好久，一直不敢笑，这个整人的方式太有趣了。”同学们欣喜若狂，全都兴高采烈地欢呼起来。可小刘他却涨红了脸，恼羞成怒的说：“你们为什么骗我！我要告诉老师！”“哈哈哈，你告吧今天愚人节被愚的人不能生气哦。”我们异口同声地回答。

听到这儿小刘噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹。“我也想和你们一起去整人”他说。回到班上一阵又一阵朗爽的笑声回荡在走廊……

愚人节有时给我们带来了欢乐，但它在我心中却是朋友间美好而又深刻的回忆。

愚人节作文400字 篇5

今年4月1日，真是一个不简单的日子。

我一进教室，同桌就神秘的对我说：“李曼，今天是愚人节哦，你在会儿就等着看好戏吧！”他边说边递给我一些捉弄人的“恐怖用具—蟑螂口香糖、带电安钮、恐怖血丸等。我顿时来了精神，回到座位上，准备搜寻“目标”。没想到，我座位上竟放了一张“放屁坐垫”，我一坐下，一阵阵响亮的放屁声便冲满了整个教室。同学们都把诡异的目光投向了我，我当时羞得真想把自己变成一只会打洞的老鼠，挖个洞进去钻进去。

“出师不利”呀！哎！哎！接下来我一定要找个人试试身手。不久，我瞄中了第一个“目标”—“文弱书生”唐歆。“唐歆，我有一道数学题想问问你。”当她转过身去取书本时，我将一只“蹦跳青蛙”上好发条，放进她的书包，接着便离开，我躲到门外，很快，一声惨叫将大家吸引过去。果然，她中了招。正暗自得意时，她一眼瞥见了我，大叫：“你快给我站住！”当她把我“逼”到墙角，当她的“魔爪”伸向我时，我大叫一声：“我命休矣！”......幸好此时有位“大侠”飘然而至，愤怒出手相救。她就是无人不知，无人不晓的“酷姐”老师也。哈老师一到，惨叫声马上烟消云散。在她的掩护下，我顺利逃过此劫。

过了一会，“女魔头”谢晓迪向我走过来。哦，这位“能使太阳暗掉、飞机炸掉、人人疯掉的恐怖专家”一定会把我整“死”的。我赶紧向她哀求：“女侠，我上有90岁祖祖下有半岁小猫和半岁小狗，您大人有大量，就饶了我吧！我可不想成为您的‘盘中餐’呀！”可不管我怎么哀求都没有用。只见她使出了一招名为“八门金锁阵”的“神功”，我立刻被她控制，动弹不得。再看她一眼，那笑容不禁令人“感到一阵阵寒冷”呢！

嘿，愚人节，笑笑别人，也让别人笑笑也不错！

愚人节作文400字 篇6

4月1日是愚人节，我等这天已经等了1年了，这一天，终于来了。可今年的愚人节注定不精彩，因为愚人节是星期六。没办法耍同学，只好骗骗爸爸妈妈啦……

到了中午，爸爸回来了，我打开门，很“着急”地对爸爸说：“爸爸，咱们家的阳台的玻璃碎了！”爸爸一听这事不小，赶紧跑到阳台上去查看玻璃的“状况”，当然……是没碎！爸爸疑惑了：“是这屋的玻璃碎的吗？你是不是说错房间了？”“哦，好像是厕所。”爸爸又去了厕所，可还是没有呀？（当然没有了。）“不对，是客厅！”爸爸又折回客厅，在爸爸转了一圈又要去卧室的时候，我来了一句：“愚人节快乐！”爸爸恍然大悟，戳了我一指头。

一会儿，估计妈妈快回来了，我赶紧去找了个体温计，量了量体温，不烧。就赶紧找了一块布来回地擦，擦了几次就到了41度多了，但这样的高烧有点不真实，干脆弄一个低烧吧！我又甩了几下，到了37度2，等妈妈回来拿去给妈妈看。我说：“妈妈，我发烧了，37度2。”妈妈一脸紧张：“那得赶紧吃药，我先摸摸你头。”我本以为正常体温和发低烧温度都差不多，这谎应该戳穿不了，就把头“拿”给妈妈。没想到妈妈一摸，说：“一点也不热。”露馅了！我冲妈妈龇牙一笑，说：“愚人节快乐。”

但这点小花招对于愚人节来说实在有点不过瘾，所以到了下午，我就去了对面蕾蕾姐姐家。一进她的书房，发现桌子上有红笔，就拿了一张卫生纸，用红笔在上面蹭了蹭，包在手上，那样子看起来很像手上淌血了的样子。我“愁眉苦脸”地对姐姐说：“我的手在今天切菜的时候把手切了，可家里的创可贴用没了，快给我拿创可贴包上。”姐姐一听，赶紧去拿创可贴，我就在旁边捂着嘴偷偷地笑起来。一会儿，姐姐把创可贴拿过来，我便对她说：“愚人节快乐。”然后抱头鼠窜……

愚人节可真有趣。

愚人节作文400字 篇7

今天上午，我们的语文课就像变了娱乐课一样，夏老师高兴地：谁能帮我做一件事？全班同学都争先恐后地举起齐刷刷的小手来。朱学彬，你去帮我上办公室拿一个很重要的东西，它在办公桌上，数学书的71页至72页之间。于是，朱学彬快速地出了班里，可是，夏老师一本正经地说：他走错屋了，他没希望了。全班同学都哄堂大笑，笑得前仰后合。谁还能帮我去拿，董思彤，你去！夏老师紧跟着说。他像风一样的跑出去，老师微笑地：这回没走错，我们数数，数一分钟，看她能不能回来，好不好？我们紧随其后的数着：1234......我们数到53的时候，董思彤两手空空的回来了。

老师又叫了第三个人王坤玉，王坤玉也像闪电似的跑了出去，我们数数，都数到62了刚回来可是回来依旧没有结果。夏老师对王坤玉说过，再不拿回来就要打手板儿了，王坤玉很不情愿地伸出了小手，王坤玉挨打的时候，同学们的眼睛都瞪圆了，像一颗颗小黄豆。最后，老师问我们：你们谁知道我在数学书里放那个东西没有？有的同学说放了，有的同学说没放，还有的同学说王坤玉他们拿东西抖动掉了。一直没有人说对，突然眼前一亮，希望的光环在我们面前闪烁着，她就是刘子琦，她说的答案是：因为数学书的71页和72页是连着的，是一页儿，71页72页之间没有空隙，所以塞不进去东西。夏老师情不自禁地竖起大拇指，甚至还抱了刘子琦，同学们都投去了羡慕的目光。夏老师对我们说了一句：愚人节快乐！笑声回荡在教师的屋顶......