快乐的万圣节作文

快乐的万圣节作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的快乐的万圣节作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的万圣节作文1

今天，我早早的就已经穿好衣服，带上恐怖的面具准备向阳光棕榈园出发了。

到了阳光棕榈园，我十分焦急的左顾右盼，希望找到我们班的同班同学。为什么我要找我们班的同班同学呢？因为我们1点钟要在刘老师家开一个大型的会议，主题为：万圣节。我对这里的路况不熟，很容易就会走丢的。还好，我在命运之神的帮助下，我找到了我的同学，王浩爵。在王浩爵的带领之下，我终于走出得犹如迷宫的阳光棕榈园，来到了会议场：刘老师家。

会议已经开始了，大家交头接耳的讨论着万圣节的起源，就在我们谈得高兴时，柳熙国手里拿的骷髅突然发出“啊！”的一声尖叫，把我们吓得半死不活，而柳熙国却在哪里哈哈的尖笑，我在想：难道他真的想把我们活活吓死么！

接下来大家疑神疑鬼的将灯关了，窗帘也全部拉上。就让我们在黯淡无光的黑暗房间里听他们讲鬼故事。他们讲得惟妙惟肖，还根据不同的情况作不同的动作，我们仿佛已经融入其中，变成了受害者……

讲完了鬼故事，我们又尝到了魔术的新奇。大家轮番表演着新奇的魔术，其中，让我印象最深就是三只手了，让你感觉仿佛一只手临空飘起，向你飘来，使你不自觉地毛骨悚然……

时间一点一点的过去了。我回家的时间到了。我只有依依不舍的将这件事融入我的茫茫脑海里，慢慢的回忆、品尝……

快乐的万圣节作文2

传说万圣节是一个恐怖的节日，小朋友要装扮成各种可怕的样子，拿着南瓜灯，去讨糖吃，如果不给就捣蛋。

可是我们的万圣节是一个狂欢的节日，上周六晚上，我们班就举行了万圣节活动，每个小朋友都有一张通关卡和号码贴。

万圣秀开始了！所有小朋友的服装都不一样，有的扮成女巫和巫师，有的扮成骷髅，有的扮成蜘蛛侠，还有的扮成星球大战，而我扮的是一个肠子都露出来的僵尸！我们走的是T台，每个人的姿势都不一样，我觉得王宇航的姿势最有趣，他扮的是海盗，像一个70多岁的老人，好搞笑。我学着僵尸的样子，摇头晃脑、举着双臂、拖着步子走，扮巫师的人大多数是拿着法杖，扮骷髅的都拿着塑料刀子，装扮最奇特的就要数厉蕙菱和刘芷伊了，厉蕙菱扮的是毛毛虫！而刘芷伊扮的居然是一个草莓，还有我觉得最恐怖的应该是涂家强了，他有两个服装，第一件是一个骷髅，表情非常狰狞，面具上还爬着一只蜈蚣，第二件就不怎么恐怖了，是一个带牛角的披风，和一个黄金面具，跟牛魔王似的。

然后是穿越火线，也是一个不错的活动，就是穿越一个个障碍物，我们班的同学就开始各显神通，有的用爬、有的用滚、还有的用跨。

还有一个活动是僵尸来了，就是学僵尸跳，绕过障碍，把球投进家长的桶里。

好有趣的万圣节，我最喜欢万圣节和圣诞节了，期待明年的万圣节。

快乐的万圣节作文3

“快点，要迟到了！”我一边跑一边喊。为什么这么着急呢？原来英语辅导班的杨老师要开一个万圣节派对，让我们7点准时参加。还剩几秒就开始了，可是我和妈妈还在路上呢。终于赶到了，我松了一口气，走进教室。呀！教室里的装饰真奇特啊！门口挂着南瓜灯，屋里挂着一连串的纸蜘蛛和纸南瓜。架子上的僵尸发出一声声的坏笑。想必老师布置教室应该花了不少的时间吧。

我穿梭在人群中极力的'寻找着莉莉，她是我的同桌，终于在人群中看见了她，我急忙走过去向她挥了挥手。“同学们，请安静！”杨老师发话了“排成两队，我们开始玩游戏喽。”一听见游戏开始了，本来闹哄哄的教室立刻安静了下来，只听见僵尸的坏笑，终于同学们绷不住神经笑了。

游戏开始了，老师给我们每人发了一个气球让我们吹起来绑在头上、胸前和脚上，开始踩气球的游戏。我信心十足的做好了一切准备就上了“战场。”我跟莉莉紧紧地捂住耳朵开始了踩气球，我两互相分工，准备了战略。没想到我的对手竟然是我们学校五一班的叶之睿，我对他更加凶狠了，生怕被他踩破我们的气球。叶之睿和他的帮手一起来夹击我。这时我脚上的气球却不争气的松开了，但命运很快就出现了转机，当他们刚要踩中气球是，游戏结束了，老师宣布这一局平局。随着游戏进入高潮，同学们玩得更加疯了。时间真是过得很快，两个小时过去了，万圣节派对也结束了，大家都还恋恋不舍的窝在教室里不想回家。这时老师给我们吃了一个定心丸，明年还要继续开万圣节派对。哦！老师万岁！我明年一定还会参加的。

快乐的万圣节作文4

11月1日，是万圣节，德州晚报小记者举行了活动，回想起来可真有趣啊！

我和朋友们一起去百货大楼参加万圣节活动。我们先到一楼总服务台去找小记者老师，老师等小记者齐了后，给我们每人发了一个南瓜灯。我们举着南瓜灯跟着老师一起去了四楼，到四楼后，老师给我们讲解了万圣节的来历：每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。10月31日是万圣节前夕，通常叫作万圣节前夜，不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化装服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”走家串户，向大人们索要节日的礼物。

老师给我们讲完万圣节来历后，给我们每人发了一个白色的动物面具，有龙、羊、小老鼠、小鹿、小狮子……很多可爱的动物面具。我的面具是小狮子的。发完面具后我们用蜡笔、水彩笔涂颜色，大约用了十分钟。涂完色之后，老师就让我们戴上面具，拿上发的糖果盒去专柜要糖。我和朋友们飞似的跑到离我们最近的专柜去要糖，糖是不会轻易给的，要回答售货员的问题，如：四楼是卖什么服装的？超市在几楼？会员中心在几楼？我都回答对了，得到了三块糖，分给朋友们一人一块。后来，我们又跑去各个专柜要糖，半小时后我们回到集合地点，老师让我们说万圣节活动的感想和收获。

我收获了很多很多，最重要的是我学会了勇敢，还要有信心。

快乐的万圣节作文5

昨天是万圣节，全家的冰淇淋买一送一，我去买时，看到有好多小朋友装扮，有人装成恐龙；有人变成巫婆??而我呢？我可没有装扮，只戴了一个面具。如果要买的话，就得说：“不给『冰』，就『调皮』。”最后，我有买到牛奶糖冰淇淋，但却没说：“不给冰，就调皮。”可能是因为太多人，店员没空吧！

在学校，也有万圣节的活动，但我对那个没兴趣，早上，在升旗时，老师、校长说的话我都觉得太无聊，因此我和同学开始唱起反调。校长说好不好，我就回答：“不好！”老师们叫有装扮的小朋友上台拍照，结果数一数六年级有装扮的，竟然只有３人而已呢！轮到我们班时，我和好朋友就开始不耐烦，说：“上什么台啦！幼稚！”到最后快要进教室时，我们却说：“不要进教室啦！我们宁愿晒太阳，也不要进教室考试啦！” ……此处隐藏2450个字……万圣节作文11

UP国际少儿英语的老师给我们上了一堂生动有趣的英语课。教室里，“黑蜘蛛”爬在墙上，各种南瓜灯和“妖魔鬼怪”的可怕面具一列排开。老师把灯光熄掉，给我们看了有关万圣节来历的影片，我们学会了好多英语单词。

两个万圣节的传统游戏更是让我们感受到了这个西方节日的趣味。Trick or Treat“不给糖吃就捣乱”：我们两人一组去敲“主人”家的门，嘴里说着“Trick or Treat”，“主人”热情地边说“You are welcome”边从南瓜帽中掏出几颗糖果给我们吃。

另一个叫作Apple bobbing“咬苹果”，游戏的规则是要咬到苹果但不能用手帮忙。工作人员用筷子插在苹果中间，再悬挂在绳子上。同学们五个一组，分别站着去咬苹果，一个个伸直脖子涨红了脸。我也跃跃欲试，终于轮到我啦，随着老师的口令“one、two、three，go！”我使劲向挂在面前的苹果咬去，嘴巴刚碰到苹果，苹果就滑开了。我不服气地继续去咬，可苹果却不停地溜走，我无奈地挠挠脸，还没想到办法游戏就结束了。

这次活动真有趣啊，你喜欢万圣节吗？想不想提着Jack-o’-lantern“南瓜灯”、戴上Mask“面具”和我们一起过万圣节啊？

快乐的万圣节作文12

万圣节是西方的鬼节（Halloween），我今年刚在英语书中认识了它，没想到它这么快就来到了我身边。

以前，我一直都没过过万圣节，今年却忽然热闹起来，让我措手不及。10月31日晚，恰逢星期一，我正在家里认真做作业，忽然有一大帮人闯进我家门，他们脸上都带着可怕的鬼面具，不过，我一下子就认出了他们就是我的同学。他们叫嚷着向我要糖，外婆被吓了一大跳，幸亏妈妈听到了，赶紧拿糖和牛肉干给他们。家里的牛肉干马上被一抢而空，最后，还有一位男同学不知什么时候打开了我的肉松罐头，猛地往嘴里塞了几口，逗得大家哈哈大笑。

在他们的邀请和带动下，我立刻放下手里的作业，晚饭都没吃，就加入他们的队伍。到了楼下，有家长问我：“你吃过饭了吗？”因为我太高兴了，所以回答道：“快乐已填饱了我的肚子！”于是，我跟着队伍到李佳宝家里去了。来到李佳宝家，一开门我们就冲进去向李佳宝要糖果，李佳宝家人马上就给我们每人一些葡萄干和一包青豆，李佳宝也参加了我们的队伍……我们按照通讯录上的地址，挨个去附近的同学家“Trick、or、treat”，因为大家都很喜欢在一起玩，所以队伍越来越庞大。

大约到八点左右，活动才结束。我们依依不舍地互相告别，各自带着战利品，带着对明年万圣节的期盼，兴高采烈地回家了。我觉得万圣节倒不像鬼节，更像我们这些孩子们的狂欢节，有趣极了！

快乐的万圣节作文13

十月三十一日，秋菊绽放，丹桂飘香，我参加了小记者的万圣节活动。

来到UP国际少儿英语四楼，进了一间万圣节专用教室，老师就问我们知不知道万圣节的由来，我们都说不知道，于是老师给我们看了一段视频：每年的十月三十一日的万圣节是西方国家的传统节日，这一夜是一年当中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。万圣节最有趣的内容是“Trick or treat”，据说在这一天，卡尔特人会挨家挨户去讨用面粉和葡萄干做成的“灵魂之饼”。到今天成了孩子们手上提着“Jack-o’-lantern”,戴上“mask”,打扮成“ghost”,到别人家讨“canndy”，而且还要说：“Trick or treat!”,主人不得不给糖。最后，小朋友们糖吃多了，还有“Apple bobbing”,把“apple”用绳子吊或者放在水中，不用手，用嘴咬，谁先咬到谁就是优胜者。看完后，我们一定要老师给我们玩一玩这两个游戏，老师只好答应。我们咬苹果时真好笑，千姿百态，有的咬来咬去，好像小蚂蚁啃骨头；有的转来转去，仿佛苹果是块大磁铁，被吸得团团转；有的摆了许多“pose”,惹得她老妈一阵狂拍……真叫热闹非凡。

这次体检活动，我既学会了许多新的英语单词，又牢牢地记住了万圣节，最重要的是，我度过了多么快乐而又有趣的一天啊！

快乐的万圣节作文14

10月31日是万圣节，家家都挂上南瓜灯笼。每一个小朋友都穿着鬼服，提着“南瓜”要糖吃。

今年万圣节，我们穿着鬼服在小区里玩耍。我戴着魔法帽，披着黑色五角星披风扮演魔法师。另一个我的好朋友穿着海盗的衣服，只见他身穿一件海蓝色披风，眼睛戴着眼罩，头戴海盗的帽子，手拿一个锋利的钩子，样子霸气十足。我们在小区的路上走着，说着抢糖的计划。

我们飞快地来到一个人的家，敲了敲门，一位叔叔开门高兴地说：“是要糖吗？给你们吧！”说着便掏了掏口袋，拿出两袋彩虹糖递给了我们。我们关上门跑了出来，我心想，计划这么快就成功了呀！我按了一下电梯开关想尽快地分糖吃，结果不幸地事发生了。电梯门刚一开，我就看见一个人鬼鬼祟祟地跑出来，显然是来抢糖的。我们还来不及躲闪，糖就被一个穿黑色披风的“吸血鬼”抢走了一袋。我们赶紧追，可是电梯门已经关了，电梯信号显示他们朝下去了。我们赶紧坐电梯下去，刚一出门又被一个“船长”挡住了，他一把抢过我们另一袋糖，还放了一个烟雾弹，等烟雾散去，他已经消失得无影无踪。

我们追到操场，看到那熟悉的面目，那不正是刚才的“吸血鬼”和“船长吗？他们居然是我们的朋友扮演，逼真的骗过了我们，太不可思议了，他们对我们说，：“嘿！一起来分糖吧！我生气地说：“你们刚才为什么要抢我们的糖”。”“我们再多给你一点不就行了。”说着“吸血鬼”拿出另四袋糖给我们一起分了。吃了糖我们嘴巴甜甜的，心中也有一种甜甜的感觉。

万圣节让我们快乐，我喜欢万圣节。

快乐的万圣节作文15

今天就是西方的万圣节，老师说学校会举办一个万圣节晚会，大家都异常的兴奋。

在活动前，老师要求我们要准备好活动的道具，我们都很兴奋的答应。

光说不做可不行，这不，上课了，老师先带着我们做面具，瞧我们一个个笨手笨脚的，x同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目，喜笑颜开的，竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同学更是搞笑，我们做面具时，他竟趴在桌上睡着了，助教把他叫醒，问他做的面具在哪，想出他洋相。他还真有招，帽子一带，白纸往脸上一贴，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道：“这都看不出来？笨啊你！明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。

到了晚上，万圣晚会开始了，铃声刚响，大家就像离弦的箭，争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地，外教早已经准备完毕，手里都拿着一包包的糖，我们过去大声叫喊：“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同，但一次仅给你一颗，有的外教让你唱首歌，有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响，有的是从二楼抛下，看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖，我拿到了三十多颗糖，大多数是捡到的，三四颗是唱歌得的，还有几颗是回答问题得的，糖多的放不下了，只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。

就这样我们过了一次有意义的万圣节！真希望明年也能在这样快乐的一起玩。