初一英语学习方法之单词的记忆

初一英语学习方法之单词的记忆

初一英语学习方法：单词的记忆

其实的历来都把单词的作为重点，也不例外。我们一定要记住，单词切忌孤立地，单纯地背诵单词。我们最习惯的背诵就是背拼写，比如what这个单词我们一般都是这么背whatwhat，这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词，过不了几天就会把这个单词忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵，比如我们不如记住下面一句话：Whatisyourname？（你的名字叫什么）那么就不容易忘掉了。也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句，因为单词的意思只能在句子中体现，有意思我们才不容易忘掉，而孤立的无意思的不容易记住。另外单词要利用一切可能的办法去记住，比如分类：我们把动物的有关词汇放在一起，把有关校园的有关词汇放在一起，或者天文，，等等。当然我们也可以利用谐音的自己编写些小段子记住单词。

初中英语常见形容词用法比较知识详解

【—常见形容词用法比较知识详解】下面是我们对英语中形容词的分类知识的内容讲解，希望同学们对下面的内容很好的掌握。

常见形容词用法比较

1.elder 和older

二者均为形容词old的比较级形式

① elder为"年长的"，只指人，用来比较年龄长幼，尤指兄弟姐妹的长幼关系，它只能用在名词前作定语，不能用于than引导的比较状语从句中。

Jordan is the fourth of five children, having two elder brothers and an elder and a younger sister.

乔丹在五个孩子中排行第四，有两个哥哥，一个姐姐和一个妹妹。

② older为"年龄较大的，较老的，较旧的"，可指人，也可指物，作定语或表语，能用在than引导的比较状语从句中。

My elder brother is 7 years older than my younger sister. 我哥比我妹大七岁。

2. good 和well

good和well都表示"好"。通常，作定语或表语时用good，作状语时用well；表示"身体好的"用well.

Doing sports is good for us. 做运动对我们有益。（作表语）

Sandy dances well and she is a good dancer. 桑迪舞跳得好，她是个出色的舞者。(well作状语,good作定语)

---How are you? 你好吗？

---I am very well. 我很好。（作表语，表示"身体好的"）

3. huge, big, large,和great

它们都有"大的"意思，但用法不同

① huge强调尺寸、体积"庞大"（指体积时，比large, great所指的体积大），容量和数量"巨大"，不强调重量。

About ten years ago scientists from the United States and Mexico found that the large object caused a huge hole in Mexico.

通过上面对英语中常见形容词用法比较知识的内容讲解学习，同学们都能很好的掌握了吧，希望同学们在考试中取得优异成绩。

大约在十年前，来自美国和墨西哥的科学家在墨西哥发现这个巨大的物体导致一个大坑。

②big最通俗、常用，强调比正常程度、范围及规模的标准大，常用于修饰人、物或数量。反义词是little或small

My best friend is Xiao Li, but last week in school we had a big fight.

我最好的朋友是小李，但上星期我们在学校大吵了一架。

③ large强调远远超过标准的"大"，可指数量、容量、体积和面积，比big正式，反义词是small.

So it is proved that the large object had a close relation with the death of dinosaurs and other animals.

所以证明，这个巨大的物体与恐龙和其他动物的灭绝有关系。

③ great通常指抽象的事物。可表数量、距离和程度，修饰人时，意为"伟大的"。

This is a great chance that many people do not have. 这是一个很多人没有的好机会。

4. interest, interested和interesting

①Interest用作名词，意为"兴趣"，其主语为人或物。

There are also weekend visits organized to San Francisco and other places of interest in California.

还有周末组织的到圣弗兰西斯科和加利福尼亚的其他名胜的旅游参观。

This subject has no interest for me. 对我来说，这科没趣。

② interested用作形容词，意为"感兴趣的"，常构成系表结构"be interested",其主语只能是人，其后可接动词不定式，"in+ doing"或"in+名词"表示"某人对……感兴趣"

But now I'm more interested in sports. 但是现在，我对运动更感兴趣了。

③ interesting用作形容词，意为"令人感兴趣的"。在句中可以作定语，也可以作表语。常构成系表结构，主语可以是人，也可以是物。

----I'm going to Ti bet for a week. 我打算到西藏一个星期。

----That sounds interesting. 听起来很有趣。

This is an interesting film. 这是部有趣的电影。

希望通过上面对英语形容词的分类知识的讲解学习，同学们都能很好的掌握，相信同学们会从中学习的更好的`吧。

英语学习技巧：怎样提高英语阅读能力

【摘要】“英语学习技巧：怎样提高英语阅读能力”英语阅读是很重要的，学会阅读技巧也是对学习很有帮助的。< ……此处隐藏4724个字……h等。

基数词变序数词(之二)

第一、二、三要全变，①

其余“th”加后边，⑧“th”里有例外，

你需格外记明白：

八减t，九减e，②

字母f代ve，④ty变tie。⑥

①one——first，two——second，three——third。

②four-fourth，seven-seventh，hundred-hundredth。

③eight——eighth，nine—ninth。

④five—fifth，twelve—twelfth。

⑤twenty—twentieth，sixty——sixtieth。

直接引语间接引语的记忆口诀、定语从句记忆口诀、被动语态的口诀

人称变更怎么办? “一主①、二宾②、三不变”③

若是自引自的话， 听者不变称不变。

注：①“一主”指在直接引语中的第一人称变为间接引语时，要和主句中的主语在人称上保持一致。如：

He sad，“I am forty，”→He said that he was forty.

②“二宾”指直接引语中的第二人称变为间接引语时，要和主句中的间接宾语保持人称一致。如：

He said，“Are you coming tomorrow?”→He asked me if I wascoming the next day.

③“三不变”指直接引语中的第三人称变为间接引语时，人称不变。如：

He said，“Is she an English teacher?”→He asked if she was an English teacher.

另外注意直接引语为复数，引述者主语为单数，间接引语主语相应变复数。如：

He said，“Are you interested in English?”→He asked me/us if Iwas/we were interested in English

一般现、过用be done，be有人称、时、数变。

完成时态have done，被动将been加中间。

一般将来shall (will) do，被动变do为be done。

将来进行无被动，shall (will) be doing,

现在完成进行同，have (has) been doing。

现、过进行be doing, 被动be加being done。

情、助、有、是妥安排，一律随新主语变。

否定助后加not，疑问一助置主前。

主语恰是疑问词，直陈语序主在前。

一般情助加be done，双宾多将间宾变。

复合宾语宾变主，宾补、主补相应变。

初中英语作文大全之给姐姐的回信

【—之给姐姐的回信】下面是老师为同学们带来一篇关于给姐姐的回信的范文，供同学们写作时参考。

A Reply to Sister

I was anxiously expecting your letter, and at last it has reached me. I am very glad to know that everyone at home is enjoying good health as usual. Things here are the same now as they were before. Don’t worry about me. The final examination will take place next week. So I work very hard to prepare my lessons, and I believe that I can do well in the final examination. It’s nice to think that the summer vacation is coming near. I can’t say how much I want to see you all. I am looking forward to spending summer days with you. Give my love to father, mother and everyone at home.

我很期待你的来信，最后我终于收到了。得知家里每个人身体都健康我感到很高兴。现在这里的一切和以前一样。不用担心我。下周就要进行期末考试了，所以我努力做准备，我相信我能在期末考试中取得好成绩。想到暑假就要到来了就觉得很高兴。我说不出有多想念你了。我希望能和你一起度过暑假。请代我向爸爸妈妈以及家里的每个人转达我的问候。

同学们是不是也有给姐姐回信的经历呢？将其描述下来与同学们分享一下吧！

英语学习方法 妙招连珠激发兴趣

方法就是方法,它最终无法取代刻苦的学习.

第1部分整体建议

1. we'd better develop our interest in english at the

beginning of our study. to develop interest in english study

is not very hard. we may have the feeling of satisfaction and

achievement from our english study when we are able to say

something simple in english, talk with others or foreigners in

english and act as others' interpreters.

在英语学习之初,我们应该注重培养对英语学习的兴趣.培养对英语的兴趣并不难.当我们可以说点儿简单的英语,用英语与别人或与老外交谈,或作别人的翻译时,我们就可以从英语学习中得到满足感和成就感,这样,兴趣就培养起来了.请注意,这种满足感和成就感很重要!

2. plans are always very essential, so we must make some

elaborate and workable plans before study. and we should

certainly carry out these plans to the letter.

制定英语学习计划太重要了,所以我们必须在学习前制定精细的和可操作的计划.

并且我们一定要严格执行这些计划.请注意:千万不要干没有计划的傻事,那等于在浪费生命.