
语文老师作文集锦15篇
在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的语文老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
语文老师作文1她就像一盏明亮的灯,照亮我们前行的路;她就像一本获益匪浅的书,教会我们许许多多的知识;她就像清晨的一滴露水,滋润我们的心灵。她,就是我们班的班主任和语文老师——刘文丽老师。
她的个子不高也不矮,头发卷卷的,经常扎个马尾辫。高高的鼻梁上,架着一副眼镜,看起来有点严肃,但上起课却很幽默。她经常穿裙子,迈着轻快的步伐,头上的马尾一甩一甩的,显得特别有气质。
她的课堂总是生动有趣。有时候充满神秘感,有时候欢声笑语,有时候又是一堂精彩的表演课。记得我们上过一节别开生面的语文课。课前老师眉毛往上一扬,提高声调神秘兮兮地说:“我们这节语文课要用来画画。”我们知道后都兴奋得议论纷纷,不知道老师葫芦里卖的什么药。只见老师拿起粉笔在黑板上画了一个大圆圈,然后请两位同学画了两幅画。接着她在圆圈上画了很多大大小小的枝杈,看起来像鹿角一样。同学在下面都屏住呼吸,整个教室顿时鸦雀无声。后来,老师在圆圈和枝杈填上了很多课文内容的词和句子,同学们顿时恍然大悟,原来这是《大青树下的小学》的思维导图。你瞧,我们的课堂多有趣呀!
她不仅教会我们课堂的知识,还教会我们怎么学做人。她告诉我们要做一个谦虚的人,不能因为成绩好就到处炫耀;要做一个善良的人,同学之间要友好相处;要做一个自律的人,才能拥有更多的自由……..
她真是我的好老师,我们都非常喜欢她!
语文老师作文2我的语文老师姓崔,名永兴。
崔老师微胖,有点啤酒肚,眼睛小小的,个子很高。对我们的学习要求很严格,特别注重锻练我们的自学能力和动手能力。例如,一次上课,我们在学习《四时田园杂兴》这首诗,可大家“昼出耘田夜绩麻”的“昼”字不会读。当我们把乞求的目光投向老师时,老师却硬梆梆的向我们丢了一句:“自己去查字典!”我们只好心不甘,情不愿的动手翻阅字典。
还有一次上课,老师把第10课讲完后对我们说:“请同学们回家后预习第11课”。一些同学将老师这话当随便说说,没当回事。可是第二天一大早,老师就来检查我们的预习情况。还好,大多数同学完成了老师交待的任务,有少数同学未完成的,只好当众接受老师严厉的批评了。老师批评完后,又语重心长的教我们如何好好预习功课。从这以后,我可再也不敢把老师的话当做耳边风了。
我们的语文老师性格变幻莫测,有时和蔼可亲像个大哥哥,有时诙谐幽默像个相声演员,有时深沉孺雅像个大学士,有时却严肃、凶悍像寒冬凛冽的风……。经常将大家搞得头痛。
不过我们都很喜欢这个胖胖的老师,在他的影响下我们养成了很多好的学习习惯,特别是课外阅读。老师非常重视大家的课外阅读,“课外阅读”这四个字我就是从崔老师口中第一次听到的。正是在崔老师的指导下我们开始爱上了课外阅读,养成了课外阅读的习惯,学习到很多教科书上没有的知识,扩展了我们的视野。
这就是我的语文老师。
语文老师作文3春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这是我在课外读物中看到名句,经常用来形容牺牲自己,照亮别人的高尚品格。每当我看到这首诗,我都会想起我的语文老师张老师。
他爱穿一身灰蓝衣裤,头发有些花白,瘦而高的身材,看起来感觉有些苍老,不过他浓眉之下有着一双炯炯有神的眼睛,随时闪耀着智慧的光芒。
记得有一次,因为我头天贪玩,就没做作业,第二天自然是没交作业的,张老师知道后,我心里特别紧张,想着一定会被叫到办公室狠狠地批评,在我眼里他就是一个严厉的老师。上课后,张老师走进教室,把收上去的作业本轻轻放到讲座上,接着,张老师开口说话了:同学们,我知道你们中有几个没交作业,我想你们也知道这是不对的,今天我也不想批评你们,你们现在已经是高年级学生了,长大了,该学会自己管理自己了。下课之后,请没有完成的同学自觉到我的办公室补完再走。语气中没有一点儿批评的意思,然而却让我感觉羞愧难当。
下课后,我去办公室补作业了,张老师就坐在我身边给我指导作业,我还是第一次这么近距离看张老师,斑白的头发,和蔼的眼神,眼角还有细细的皱纹,手指因为长期用粉笔而显得粗糙。
这不正是一种奉献的精神吗?牺牲自己,照亮别人,张老师把时间和精力作文都奉献给我们,我想感恩张老师最好的方式就是努力学习,绝不辜负张老师的期望。
语文老师作文4“严师出高徒”,在古代人们对老师的评价就是无私奉献的,仁爱严厉的,每一个人在学习生涯中会遇到很多很多的好老师,而我遇到的最喜欢的老师也是我今天要写的老师,他就是我们班的语文老师——陈老师。
她有一头偏金黄色的头发,一张瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛在时刻关注着我们,督促我们认真上课。她很苗条,但衣着非常整洁,身高比我们的体育委员高一些。
陈老师有时很严厉,有时很温柔,而幽默时她就可以让我们全班同学哄堂大笑,老师的性格是我们自己定的。
有一次,我们正在认真的读课外书,我老是觉得后面有人在叽叽喳喳的说话,我忍不住就转过头来看一下,发现有两个同学在说话。过了一会儿,老师也发现了他们,我以为老师不把这件事当回事儿,但陈老师出乎了我的预料,竟然把那两个同学叫上讲台说了一顿。从这件事之后我明白,老师是铁面无私的。这时我想到了老师开学说的话:没有规矩不成方圆。这件事后,上课说话的现象在我们班越来越少了,触犯纪律和规矩的人也少了,自然而然爱学习和爱读书的人越来越多了。我们班在老师不断的鼓励下和多次的日记练习中,我们班的写作水平有了很大的提高。这也和陈老师每天辛苦的坚持给我们批改日记有很大的关系。
这就是我们班的语文老师,既严厉又幽默,也很温柔,是一位值得我们尊重和学习优秀教师。
语文老师作文5我的老师有着中高的个子,身材长得也苗条。她喜欢彩色的衣服,像一只花蝴蝶,她就是我的语文老师——杨老师。
她很自恋,有时候自己夸自己。从远处看,眼睛总比鼻子大一丢丢。老师有一头乌黑发亮的头发,特别长,都快到腰间了。她总是把自己比作一位仙女,在教室里飘来飘去,其实她化了妆之后眼圈黑黑的,像一只大熊猫。
九月份的时候学校有一个活动,老师是主持人。她主持完刚回到教室,王翔峰跪在椅子上,脸都笑成了两个包子,说:“快看,熊猫老师来了!”全班同学都哈哈大笑起来,原来是因为杨老师的眼睛画了眼影,黑黑的眼影把眼睛都给染黑了。
熊猫老师讲课的时候很温柔,我特别喜欢她朗读课文,记得她读《大自然的声音》这一课时,那声音轻轻柔柔的,仿佛一阵微风轻轻拂过我的耳朵,我们都被这美妙的声音陶醉了,跟着 ……此处隐藏1746个字……纹了,不过他还是挺敬业的,每次总是在办公室呆到夜深人静的时候才肯回家,所以我们都叫他“敬业之师”,他就是我们的数学老师。告诉大家一个秘密,我们老师还有一口罕见的黄牙齿呢(应该是抽烟抽出来的吧)!每次上课时,他那口黄牙齿总会迫不及待地露出来,虽然不太好看,但还是为我们枯燥的课程添加了不少趣味!
接下来出场的就是我们七个老师中的女将――蔡老师,他执教语文,操者一口标准普通话的她,上课幽默,生动,对她,我也只能说一句――佩服呀!
另外的四个老师也各有各特点,生物老师的强壮型身材,俨然一个体育教练;政治老师的开场白,让人五体投地;地理老师的滔滔不绝,不得不让人佩服他的口才;历史老师的招牌词语“那么”,让我们学得更认真了。七位老师的七个特点,让我们受益多多!
就让我们边听着七位老师的教导,边学习吧!
语文老师作文11在我们西溪实验学校里,有很多的好老师,我们温柔美丽的语文老师王老师,才华横溢的数学老师沈老师,和蔼可亲的英语老师Ms。幽默风趣的体育老师杨老师,他们都是我心里的好老师,我打心底里喜欢他们,喜欢他们的课堂!而今天,我要先来夸一夸我的语文老师王老师。
如果你走在我们的校园里,看见一位有着一头乌黑靓丽的长头发,白晳的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉,一双水汪汪的大眼睛,身材苗条的漂亮老师,她,就是我们的班主任和语文老师——王老师。
王老师不仅长得漂亮,眼睛还特别犀利,我们班里大大小小的事情她都非常关心,任何事情都逃不过她的“火眼金睛”。也许是因为工作太累,我们王老师的身体一直不太好!记得还是二年级的时候,王老师病倒了。她不在的`日子里,我们在心里惦记着她,期盼着她能够早点回到我们身边。没过多久,王老师终于回来了,同学们别提多开心了!我原本以为王老师身体已经好起来了,但是,后来才知道,她是带病回来给我们上课的,有好几次课堂上她讲到一半就直咳嗽,我默默地看着消瘦的王老师,真希望能为她做点什么。真希望王老师的身体能够快点好起来!
王老师就是这样一直默默地陪伴着我们,让我们从一年级不懂规矩的小不点儿变成了现在有思想有礼貌的小小少年。我们在她关爱的目光中成长,引导着我们在知识的海洋翱翔。
语文老师作文12从幼儿园到小学五年级,很多老师都教过我,但我最喜欢的是五年级教我语文的陈老师。她年轻,能干,心地善良,对同学热情善良,就像一个辛勤的园丁,培育着我们稚嫩的花蕾。
她留着短发和耳朵,皮肤白皙,在高高的鼻梁下有一张健谈的樱桃嘴。
记得有一次上语文课,陈老师问的大部分问题我都不回答,就一个人坐在座位上,下课偷偷流泪。陈老师见我不对劲,上前用手轻轻摸了摸我的头,说:“喂,我们班开心果怎么哭了?老师问的一些问题不能上课吗?”我惊喜地抬起头,怯生生地害羞地回答:“我不知道最近发生了什么。上课总是心不在焉,有些问题老师上课问的我听不懂。”。陈老师笑着说:“没什么好哭的,只要你说出来,老师随时可以帮你讲解问题。”。就这样,每天下课后,我都会拿着语文书问老师一些我不懂的问题,陈老师也会一直停下来耐心的给我讲解问题。渐渐地,我的作业越来越好,学习成绩也提高了很多。我心里很高兴,就连陈先生也露出了开心的笑容。
陈老师,我爱你。虽然你已经转学了,但我还是希望你能回来看望我们。让我们拥抱你,谢谢你。
语文老师作文13每个人的记忆中,都有很深刻的记忆,我的脑海中也有很多事情,但是最让我难忘的就是以前的语文老师--国珍老师.
她,看起来很善良,圆圆的脸上常带着温和的笑意,有一双大而明亮的眼睛,她很聪明,她是教语文的但有时也教数学,她教学有方,非常关心同学们,而且布置的作业很合理,但是她现在没有教我们了。
我记得有一次,国珍老师告诉我们要换一个新的班主任来教我们,她在教室里转了一圈,然后摸了一些乖的同学,当她摸到我的头时,一边摸一边说:“好舍不得你们呀!”过了一会儿,荧冬说:“我们为老师献上一首歌吧。”其实就是上次新老师过来教我们的《朋友》,只不过大家把歌词改了,还改了一些动作.唱完歌以后,国珍老师说:“不如唱首《老鼠爱大米》给我听吧!”唱完以后,荧冬哭了,接着炜晴哭了,连平时坚强的我和颖欣也哭了,后来全班同学都哭了.这件事我到现在还记得。
我们班后来听说国珍老师现在教一年级的数学,很多同学都想回到一年级去.
语文老师作文14我们的语文老师,阿德,我和小C总是这样在背后叫他。阿德。阿德。
用我和小C的话来说,阿德的脸上布满了正常人没有的沧桑感,就像车祸似的。阿德当然算不上什么帅哥,准确地说,他浑身上下看不出哪一点有帅哥的标准的。阿德长得一副“穷书生”,一看就是一个教书的,先生。
阿德喜欢在课堂上讲着讲着就扯上他的两个儿子。有一次我和儿子……我儿子读书一到时间就和书88了,打电脑一到时间还赖在电脑前不走……儿子的铅笔盒和这位的同学一样……
我想啊,阿德在家一定是个好父亲,一个典型的好爸爸。或者说呢,他一定爱子。不然怎么老是儿子长儿子短的呢。哪个当爸爸的不是这样的呢,用阿德的话来说。
阿德看见班里有一位同学的文章发表在杂志上了,也表现出一副毫不示弱的样子,对我们说,你们老师我啊,不知道发表了多少文章在报纸杂志上呢。一位同学插嘴说,那我怎么从来没看见啊,老师?阿德缓缓地说,哪个人发表文章不用笔名的?全班晕倒。
对于阿德的教学方法,虽然不是很传统,但是我和小C等其他同学还是很有意见的。小C说,你发现没,阿德有一种特异功能!什么特异功能?小C拍拍我的肩膀,上课时会自动传播催眠信息!恩恩,我想,这应该是阿德教学最大的缺点之一了。不过,也可以化缺点为优点的,哪位同学有失眠的病,找他去应该可以治好了。
最后呢,希望阿德能天天开心!
语文老师作文15我有一个愿望。我长大后想当一名语文老师。
如果我是语文老师,我会先教同学很多知识。除此之外,我还想教他们如何学习这些知识。我想让他们知道,他们必须认真学习,认真做作业。
如果我是一名语文老师,除了语文课本上的知识,我也会让同学们学到很多课外知识。让他们知道老乌龟能活多久;让他们知道为什么下雨的时候蚂蚁都忙着往东西方向搬家;而天上的星星,为什么总是那么明亮美丽?
如果我是语文老师,我也想知道学生们的担心。然后,帮助他们解决这些问题,让抑郁的学生回到阳光灿烂的日子。如果班上有新同学,我会经常和他聊一些开心的事,让他忘记烦恼,和大家一起快乐的生活。
如果我是语文老师,我会让他们多读一些对学习有帮助的书。不要让他们看一些漫画书,因为漫画书对学习没有帮助。禁止学生玩游戏,无论大小。有些学生忘记做作业、吃饭、睡觉甚至上学。让他们留点时间看书学习。
如果我是语文老师,我不会把他们都培养成书呆子。相反,我会每天带着同学努力学习,每天花20分钟和他们一起玩,让他们在学习中玩耍,寻找快乐。
我的愿望就这么简单。我就是想当这样的语文老师。你看,我是语文老师好不好?
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