描写成长的作文

描写成长的作文（精选35篇）

在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的描写成长的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　描写成长的作文 篇1

少年不知愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。——题记不知何时，花裙不合身;不知何时，伤心咽腹中;不知何时，独坐厌群聚;不知何时，哭闹不见反苦笑。“你长大了？”“你该长大了！”“你真的长大了……”

大人，仿佛那么神秘，那么诱惑。春花，秋月，夏日，冬雪。岁月极美，在于它必然的流逝。隔壁的阿婆也曾如我一般大，也曾在我这样的年级时放纵过，疯狂过。人们说，有一天你将破蛹而出，成长得比人们期待的还要美丽，但这个过程会很痛，会很辛苦，有时候还会觉得灰心。面对着汹涌而来的现实觉得自己渺小无力。但这，也是生命的一部分。做好现在你能做的，然后，一切都会好的。我们都将孤独地长大，不要害怕。可我又怎能不怕？我多渴望母亲的拥抱，父亲的赞扬。我多么喜欢游乐园有多么迷恋糖葫芦，又多么羡慕那个被梦想和快乐包围的孩子。

姨说，我还是个孩子。

曾经在同龄的孩子中，我总显得瘦弱、倔强。姨的手牵着我，带我回家。她那么高挑又生的漂亮。金色的卷发在阳光下夺目而耀眼。碎金般的晃在眼前。我多想像她一样。一样自由，一样美丽，像她这样动人的过活才不枉一生。

那时的我怎知她的无奈？她想去闯，却遭到父母的反对。她毅然出门，却四处碰壁。她爱的人离开她。“朋友”为她的失败排挤她。她的“自由”竟是如此可怕。“小妹别长大。”“长大多可怕！”“可你还是会长大……”

楼梯口的白墙上，有我的“艺术”。我在那上边歪歪扭扭的记着“某某是王八蛋”“某某某和谁结婚”“某某某到此一游”。它们静静的印在上边。直到我因为它们丢人而擦去。在长大的这条路上就像在舞台上表演一样。台下成千上万的观众冷眼看你的表演他们只知道好不好看，却没人理解你想表达的感觉。而且只是一个舞步的错误你就将被定义为失败的舞者。

青春就像蒲公英看似自由却身不由己。“长大吧。”“请启程吧！”“带着一颗年轻的心去创造梦境……”

　　描写成长的作文 篇2

时间就像细沙一般在我们指尖流过；时间就像流水一般在我们生命中走过。一去不复返。光阴似箭，岁月如梭。金色的童年时光渐行渐远。从咿呀学语逐步走向口若悬河；从懵懂逐步走向成熟。

就这样慢慢长大。儿时，上幼儿园看着小学的少先队员，总是带着鲜红的红领巾，在国旗下宣誓，心里总有少不了的向往。总是向往着有一天我也能光荣的穿着校服，带着如鲜血一般的红领巾严肃的站在随风飘扬的红旗下庄严的宣誓。随着一天天的长大。幼儿园的我成为了一名光荣的少先队员，如做梦一般，不知何时被人从梦中叫醒转变为了现实。就这样，我成为一名少先队员。 就这样慢慢长大。如今的我早已背着书包，唱着歌曲“我们是共产主义接班人，继承革命的光荣传统......”带着红领巾，骄傲的迈着稳健的步伐向班级走去。不知何时，被突如其来的中学生比赛卷了进去，一位位振振有词，语言如此精美，动人。又不禁期待着中学时代的到来。时间一天天流逝，我已经从小学生走在了向着中考的旅途中。就这样，我成为一名中学生。

就这样慢慢长大。记得，最后一个儿童节买的洋娃娃。对那些无忧无虑生活的怀念，已经从无知走向成熟，从幼年走向青春。走过的每一站都留下了成长的足迹。

就这样慢慢长大。童年时光已走远。在这所中学已经一学期了。我遥望天空，展翅飞翔，对自己的人生起点充满了希望与期待。我相信：明天我就是用知识充成的船舱，带着梦想起航。

　　描写成长的作文 篇3

人生如一盘调味料——酸甜苦辣，样样俱全；人生如一生百年老酒——使人陶醉其中；人生如天上的星星——明亮而闪烁。人生历程中有苦也有乐；下面就有我来为你们讲讲我的快乐历程吧！

那是一个寒冷的年三十的晚上，我们几个兄弟姐妹坐在一起看春节中必不可少的节目——春节联欢晚会。我们正被电视中的节目逗的哈哈大笑时，小姨端来了一个小盒子，我们的好奇心瞬间激发了，都凑过去看看那盒子里到底装的什么？

小姨说：“这是你们小姨夫在上海买的五个铅笔盒，有四个是28元的，只有一个是50元的，不过不能平分，要用公平的方式进行分配。”

我看了看那五个铅笔盒，28元的上面有一个福娃，只有一层；50元的铅笔盒有二层，五个福娃。

姐姐说：“要不用“石头”“剪刀”“布”吧！“不行”姐姐的想法被我否定了。“要不用抽签的方式吧！”“好”大家都认可了我的想法。

爸爸撕纸条，小姨夫做签。不一会儿，签做好了，按照由小到大的顺序来抽，我是第二个。抽签时，我的心“咚咚”的跳着，生怕自己再选错，一会儿看看这个，一会儿看看那个犹豫不决。大家都在催我：“你快点呀！后面还有人呢。”我终于做好了选择，抓住了第三个签，我的手心都微微出了汗。

我打开了纸条，哇！竟然是“5”，我太高兴啦，我向爸爸领取了那个最贵的铅笔盒“5”后，心里比吃了蜂蜜和糖果还要甜。再看看他们一个个羡慕的眼神向我看来，自己却像泄了气的皮球，垂头丧气的。

“哈哈哈”这件事我回想起来，还要高兴半天，感觉周围的空气也变得清新起来了。

这就是我一件快乐的小事，虽然过程很紧张，但是我最终还是收获了自己的快乐。

现在我还用这个铅笔盒，每每看到它，都会想起那紧张又快乐的过程。

这是我成长历程中快乐的一件事，你的呢？

　　描写成长的作文 篇4

当昨天变成了今天成为了昨天，最后成为记忆中不再重要的某一天，我们突然发现自己在不知不觉中，已被时间推着向前走。这不是静止火车里，与相邻列车交错时，仿佛自己在前进的错觉，而是我们真的在成长，在这件事里成为另一个自己。

三年前，我懵懵懂懂的跨进了初中的大门，进入了这个神秘的初中。只有语文老师的话还在耳边徜徉：“含泪播种的人一定能含笑收获；懂得宽容的人才会获取美好友谊。”当时并不懂得泪从何而来，宽容又何时出现，只是觉得只要认真了，有信用了，就自然能有收获，能有珍贵友谊。但却只是当时认为。

记得那个下午，阳光明媚，它让我相信这个世界任何事情都会有转机。一阵微风吹过，小雅站在我面前：“为什么你又给我改错了，又害我被班主任骂了，你是存了心要捉弄我吗？”我是语文科代表，不免会帮老师改改听写什么的。一次改作业就是五十本，人无完人，难免会出错。当时我哪懂什么是宽容，所以我站出来向他吼出了我所有的借口。毋庸置疑，最后我们一拍而散。我跑到一片寂静的草地上，哭泣着，把我所有的委屈都倾诉给自然。在我冷静下来了以后，我安静地坐在草地上，随手翻开一本书，也正恰好看见了一行字：“一个能从别人的观念，角度看事情， ……此处隐藏20026个字……以洗干净。于是，我向王奶奶借了一盆水，动手洗了起来，先把全部盐撒了进去，我便伸手下去捞，发现怎么也捞不到盐。我狂奔回家，也顾不得盐了，把整件事情讲给妈妈听，妈妈说：“傻孩子，盐哪像米啊，算了，我去买了……”

上中学时，我因为一次炒菜打撒了一些盐，被妈妈发现了，臭骂了一顿，我感到很烦恼，为什么同样一件事，而在不同时间发生，妈妈的态度也不一样呢？原来小时候不懂事可以理解，但长大了还做错事就要惩罚。

在童年时刻，妈妈耐心地教我念唐诗，我很开心地念了起来，一会儿了，我感觉不好玩了，就说：“妈妈，我不想念了休息一下好吗。”妈妈说：“好，只要你喜欢就好，妈妈陪你玩。”我感觉妈妈很温柔，妈妈陪我玩了起来。

上中学时，因为我做作业的量太多了，写到手都软了，我顿时感到成长好烦恼，这时妈妈走过来说：“怎么了，多作业啊？累了吧，休息一下。”妈妈像以前那么温柔，我感到烦恼又是那么的好，我对妈妈说：“我不累，还可以写的，谢谢妈妈的关心。”妈妈和蔼的说：“傻孩子，哪有父母不关心自己的孩子的。”我感觉妈妈的话很有道理。

这就是我成长的烦恼，我的烦恼有我喜欢的，也有我讨厌的……一句话，总之，烦恼有悲有喜……不可能都是悲的，也不可能都是喜的。

　　描写成长的作文 篇33

也许，我是一株草，在大地母亲的怀抱中成长，却忘记了，我早已成长……——题记

十三岁那年，我迎来了人生中的第一次叛逆，开始沉迷于网络生活，却越发空虚，没有感到一丝对于生活烦躁的安慰。我不断地在思考：我是否已经长大了？

又是一天，我又在手机上刷QQ，可刷来刷去，就只有那几条信息罢了，生气地一甩手机，跑到了客厅看电视。正巧，妈妈在客厅里折菜。我有点儿好奇：这东西怎么折啊？我内心有点犹豫，去还是不去？去，会不会被骂打扰？不去，又想了解。一下子举棋不定。这时妈妈叫了我；“阿璐，来帮我折菜吧！”正中下怀，我欣喜地答应着。坐在小凳上，我学着妈妈的动作依样画葫芦，可是新手上路，总是慢一拍。不一会儿，妈妈身边聚着一堆菜叶，而我只有小小的一搓。等折好了菜，我又先下手为强，拿起垃圾，往门外跑。站在楼下的十字路口，我又沉思了：什么模样才是成长？左边的路口一群衣着奇异的少年在吞云吐雾，右边的路口一位“红领巾”扶着老奶奶过马路。莫非，成长也分不同？我扔好垃圾，上了楼，却发现，妈妈在一旁哭了。我急忙跑了过去，妈妈却拉着我，激动地说：“阿璐，你变了！”这下，我才明白了。

每当我玩手机到深夜时，妈妈总是担心，等到我熄灯后，不安心地入梦乡；看到我因同学说我幼稚时，一蹶不振沉迷于网络，在暗地里却伤心抹眼泪时，妈妈常躲在门后看着我失声痛哭……原来，妈妈早就明白了我的困惑，却没有教育我，而是选择在背后守护着我。

看着妈妈的哭颜，我也红了眼眶，心中似乎有什么东西“破土而出”。啊，原来，成长情愫早已在默默地滋生，它只是在寻找一个合适的契机出现，我却在忧愁中忽视了它啊。就像小草，明明早已成长，却只在回头时才发现：呀，我已经这么高了啊！原本幼稚的我，开始学会理解父母的良苦用心。

我放下了所有的电子产品，开始主动和妈妈的交流，不经意间，我悄悄地成长了……

　　描写成长的作文 篇34

听妈妈说，我很小就和书本结下了不解之缘。

当我还在襁褓的时候，妈妈偶尔发现，当我哭闹时，抱着我去看字画或者递给我一本色彩斑斓的小人书，我就会立马停止哭闹，咧着嘴巴笑。

当我开始呀呀学语时，妈妈就开始给我读书听。每天晚上，妈妈都会让我坐在她的腿上，一边用手指着书上的字，一边给我讲故事。妈妈讲得绘声绘色，我听得津津有味。直到现在，我还记得当时最喜欢听的一个故事。它讲得是一个小男孩找橡皮泥的经过。那一段时间，我几乎天天缠着妈妈讲这个故事，而且一讲就好几遍，我不仅百听不厌，而且每一次听完都会乐得前仰后合，还不住地嚷着让妈妈再讲一遍。在这种欢乐的气氛中，我明白了好多道理，知道了什么事可以做，什么事不可以做。那时，我感觉和妈妈一起读书真是一件有意思的事。

我一岁多时，外婆给我买了一本诗词启蒙的小册子，也不知是上面的画吸引了我，还是诗词吸引了我，我爱不释手，经常坐在床上翻看。外婆和妈妈一有时间也会给我读上面的诗词。渐渐地，我不仅会背还会活学活用了。我会指着地上的草说：“离离原上草，一岁一枯荣”；会指着小康河畔的柳树说：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”；会指着商店里“大白鹅”的摆件说：“鹅鹅鹅，曲项向天歌”……我的生活因为诗词变得生动起来。那时，我感觉和诗词为伴真是一件有趣的事。

随着读的书越来越多，我认识的字也越来越多，妈妈开始引导我独立阅读。当发现我对某个方面感兴趣时，她会主动地给我买有关这方面的书让我看，或者陪着我一起读。于是，我读书的兴趣一直有增无减。特别是睡前和妈妈一起坐在床上，各自读着自己感兴趣的书，那真是一种享受。随着我从书本上汲取的营养越来越多，知识面也越来越广，我愈加意识到读书是一件非常有意义的事。

“遗子黄金满籝，不如一经”，在妈妈的引导下，我与书为伴，与书为友，这是我的幸事，也是我一生中最宝贵的财富。

　　描写成长的作文 篇35

这件事，发生在我三年级下册……

那一次，我语文考了92分，我刚看到这张92分的试卷，就知道是我同桌的，于是把这张卷子给了我。接着还有一张83分的卷子，发了下来，我就马上拿了。

可当我看到卷子时就感觉很奇怪想我的字什么时候这么好看了呢？我又看了姓名，那上面写着我同桌的名字，我又偷看一下我同桌的卷子，卷子上写的是我的名字。

我和我的同桌说我同桌一脸惊讶说，我怎么才考80多分，而我反而很高兴的说，下次好好努力就行了。

一下课，我就去问别人考多少分，我挨个挨个的问最高才93分地儿，也只不过92.5分而已。这时我感到非常的骄傲。

放学后，我就高高兴兴回家。一回家，我把试卷给妈妈看。妈妈看到92分的卷子时，还问我你有没有偷看别人的卷子，还是自己改分数了？

我立刻回答我才没偷看别人的试卷，也没有改分数，这次我是真的考了92分。

妈妈听了这句话后就真的相信了，说这次是不是很多人考90多分啊？我回答就四个人考了90多，我妈妈又问王汉雄他考了多少分？我又回答说他考了90分，我妈妈说你这次考得很好。

下午，我爸爸回来了，我就把试卷给我爸爸看。爸爸看后就对我说。下次努力再考好一点，争取考95分。

我听到夸奖后就感觉很自信，每次一回家就是把作业写完就开始玩手机，压根就没有去复习语文。

可当下次考试时，很多背诵我都不会，结果，我才考了72分。

那一天回家，我妈妈看到72分的试卷时，非常生气，怒气冲冲对我说：“你怎么这次才考72分啊？上次不是92吗？你是不是一回家就开始玩手机，每次都没复习……”

我被骂得很惨……

下午，我给爸爸看试卷时，我心里很害怕，怕被爸爸打口，爸爸看后试卷是这样说的：“做什么事都要虚心，不能骄傲。”

我听到这句话后，以后再也不骄傲了。